统编版语文七年级上册第24课寓言四则练习题（含答案）

统编版语文七年级上册第24课寓言四则练习题（含答案） 积累与运用 1. 下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是(　　) A． 雕像 庇(bǐ)护　 杞人忧天(qǐ) B． 虚荣 较量(liàng) 躇步跐(cí)蹈 C． 凯哥 赫(hǎo)拉 吹着喇叭(lǎ) D． 爱慕 溉汲(gài) 废寝忘食(qǐn) 2. 解释下列句中加点的词。 (1)家无井而出溉汲 (2)国人道之 (3)丁氏对曰 (4)得一人之使 (5)因往晓之 (6)终日在天中行止． (7)奈何忧崩坠乎 (8)只使坠 3. 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(　　) A． 宋之丁氏　 国人道之 B． 不若无闻也　 未若柳絮因风起 C． 有闻而传之者　 闻之于宋君 D． 国人道之　 古道西风瘦马 4. 下列句子中，加点词语使用有误的一项是(　　) A． 要为人才松绑，使各方面人才各得其所、尽展所长。 B． 您是学界泰斗，晚辈才疏学浅，怎敢在您的面前班门弄斧？我只能不吝赐教了。 C． 有老师担心如果学生依赖于上网搜素材，易使写作流于借鉴和拼凑，这并非杞人忧天。 D． 从白云山到陈家祠，从广州塔到琶洲塔，广州处处花团锦簇，美不胜收。 5. 下列文学常识说法有误的一项是(　　) A． 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。 B． 《赫耳墨斯和雕像者》讽刺的是那些爱慕虚荣而不被人重视的人；《蚊子和狮子》讽刺的是那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 C． 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，是先秦儒家代表作。 D． 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。 6.下列对寓言知识判断不正确的一项是(　　) A. 《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》均出自《伊索寓言》。 B. 寓言的特点是篇幅短小，常常用假托的故事寄寓深刻的道理。故事主人公可以是人，也可以是人格化的动植物。 C. 寓言《穿井得一人》的寓意是“道听途说也可以获得真知灼见”。 D. 学习了《寓言四则》我们发现：外国的两篇寓言在末尾用一句话揭示了寓意，中国的两篇则寓深意于文中。 7.有位同学将自己喜欢的寓言制作成了一张剪贴报，请你帮助她将剪贴报补充完整。 狗衔着一块肉过河，望见自己在水里的影子，它以为是另一只狗衔着一块更大的肉它于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，水中的那一块没捞到，嘴里的这一块也被河水冲走了。 (选自《伊索寓言》，有删改) 寓意：_____ 阅读理解 （一）阅读《穿井得一人》，回答问题。 穿井得人 宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外①。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之②，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使③，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 8.解释加点的词 （1）.及其家穿井（　　　　）　 （2）．国人道之（　　　　）　 （3）．不若无闻也（　　　　） 9.翻译下列句子 （1）．国人道之，闻之于宋君。 （2）.得一人之使，非得一人于井中也。 10、根据文章内容，概括在消息传播过程中“国人”和“宋君”的表现。 11、下面链接材料中，子夏对待流言是怎么做的？你得到了怎样的启示？ 链接材料：子夏之晋，过卫，有读史记者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫‘己’与‘三’相近，‘豕’与‘亥’相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。(节选自 《吕氏春秋·察传》，有删改) (二)阅读《杞人忧天》，回答问题。 杞人忧天 《列子》 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有 ... ...