3.手绘图表 课件

课件31张PPT。SHOUHUITUBIAO 美术七年级上册第三课SHOUHUITUBIAO 手绘图表 图 表： 图表设计是通过图示、表格来表示某种事物的现象或某种思维的抽象观念,是一种视觉的传达方式。 形象图表：充分利用各种图形与符号，使一些枯燥的数据和复杂的内容变得形象、直观，并且跨越不同语言文字之间的障碍。 图表的定义构成要素设计范例环保知识作业实践图表类型图表设计的构成要素具象要素文字与数字色彩要素图表设计———图表设计的构成要素 具象要素 （图形或符号）以再现事物特征为目的，为图表提供丰富的信息 ，具有鲜明的图解功能。可采用电脑制作、剪贴、手绘等方法。剪贴 实物 动画 手绘具象要素图表设计———图表设计的构成要素文字与数字：文字表示事物的内容，同时弥补图形符号中不明确的含义。数字是图表中的数据，图表的文字必须简明扼要，数字准确清晰。色彩要素：用色块表示文字不易表达的抽象概念或者象征意义，同时对一些同形不同义的事物用不同的色彩加以区分，减轻了文字和图形对图表信息传达的荷载。图表设计———图表设计的构成要素 利用坐标的基本框架，以简洁的树墩图案代替了原始的条块，表现出不同年代砍伐树木的数量。图表设计的类型植物结构示意图 圆形分割不但表现出区域之间的比值，更形象的表现出不同区域的设施。图表设计的类型 画面夸张的卡通造型，用老虎的牙齿表示数据，巧妙独特。 图表设计的类型 利用名画中的贝壳作为图表，画面优美，数字与造型完 美结合。图表设计的类型 利用实物制作图表，可观性较强，有 触 摸 感。使人记忆犹新。图表设计的类型 趣味图表设计的种类，不止以上列举的范例。同学们可从中受到启发，设计出更加新颖独特的图表，因为创意无限。 利用拟人手法，使烟囱的脸由黑到白，表情由哭到笑，幽默的表明污染给人类带来的不良后果。图表设计———图表范例 大水缸里的酸雨量越来越多，表明空气中硫酸量在不断的增加，警示后人。图表设计———图表范例 不注重环保，会导致沙化严重，用漏沙的形象表现，新颖、别致。图表设计———图表范例 用剪贴的房屋，明确的表现出人们住房质量的提高和住房面积的增加。 图表设计———图表范例 蓝蓝的水在无休止的流着，谁看了会不心疼呢？此时无声胜有声。让我们共同努力，节约用水。图表设计———图表范例环保资料———水 整个地球表面的70%是水，海水占96.5%，内陆地下含水层的咸水占1%。剩下的可食用淡水占2.5%。就在这2.5%的淡水中，还有一半以上的水是储存在地球南北两极的冰原中和一些高山上常年不化的冰雪中。我们国家是一个缺水的国家，我们不浪费水是远远不够的，还要保护水源。 思考题： 1、在日常生活中，你将怎样节约用水？调查周边人群的用水情况。 2、你发现有人浪费水，你会怎样做？ 环保资料———水环保资料———森林 森林资源是人类与动物相依为命、共生共存的空间。森林资源的破坏导致土壤的流失，沙漠化，或者气候恶变，动物无家可归，无物可食，最终死亡，动物生态链遭到破坏等一系列的变化。我们只有“悬崖勒马”，才能回到原始自然的环境中。 此外植物的强大蒸腾作用可增加大气湿度，降低环境温度，调节局部小气候。植物还可以阻隔噪音，吸收粉尘。 脆弱的草本植物层一旦被破坏，裸露的山体石碎遍布沟壑纵横，千窗百孔。环保资料———森林作业实践 1、设计探讨的主题。 2、探讨寻找答案的途径。 3、收集、计算数据。 4、根据自己收集的数据， 设计形象图表。 图表的主题突出，形象新颖独特， 具有实际意义，能引起人的思考。学生作业欣赏图表设计———小结 关注家园，热爱家园，保护家园，拥有家园。通过这节课的学习与探讨，同学们对周围的事物有了新的认识。让我们用自己的心灵去感受大自然，领略人类的 ... ...