第十一单元 课题2 化学与可持续发展 教学课件(共33张PPT 内嵌视频)2025-2026学年人教版九年级化学下册

(课件网) 第十一单元 化学与社会 课题2 化学与可持续发展 化学观念：认识能源的多样性及合成材料的分类，理解化学在能源转化和材料开发中的作用，形成合理利用物质的意识。 科学思维：通过鉴别天然纤维与合成纤维实验，运用比较、分析等方法进行证据推理；通过讨论塑料的影响，培养辩证思维。 素养目标 科学探究与实践：参与纤维鉴别实验及 “白色污染” 治理方案设计，提升动手能力与合作解决问题的能力。 科学态度与责任：认识合成材料对环境的影响，树立节约资源、保护环境的理念，理解化学与可持续发展的关系。 情境导入 生活中，我们用塑料瓶饮水、穿合成纤维衣物、依赖化石能源出行…… 这些化学成果带来便利的同时，也引发了资源短缺和环境污染问题。如何通过化学技术实现 “发展与环保共存”？ 情境导入 这些图片反映了什么环境问题？化学能为解决这些问题提供哪些思路？ 塑料垃圾堆积 化石燃料燃烧污染 新知探究 任务一 化学与能源利用 煤、石油、天然气是三大化石能源，在使用过程中会排放大量的SO2、NO2、CO和烟尘等空气污染物以及温室气体CO2等，会造成多种环境问题，如酸雨、雾霾、温室效应加剧等。 煤 石油 天然气 新知探究 任务一 化学与能源利用 思考与交流 回顾第七单元学过的知识，讨论化石能源的利用方式，以及人们为降低化石能源利用对环境的影响而采取的措施。 被酸雨侵蚀的森林 全球气候变暖 被雾霾笼罩的城市 新知探究 任务一 化学与能源利用 一、化学与能源利用 1. 通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源。 我国建成的煤制乙醇工厂 (采用了自主研发的新型催化剂和环境友好合成路线) 新知探究 任务一 化学与能源利用 电能 石油制品 新知探究 任务一 化学与能源利用 2. 开发可再生和环境友好的新能源，为能源利用开辟新途径。 太阳能 风能 核能 地热能 水能 生物质能 新知探究 任务一 化学与能源利用 我国建成的光伏电解水制氢工厂 (图中为储氢罐和电解车间) 我国生产的超大型复合材料风电叶片 新知探究 任务一 化学与能源利用 风电制氢 科学·技术·社会 风能是一种绿色清洁能源，我国利用高原和海上丰富的风能资源发展风电，并通过风电电解水制氢，为经济发展提供了大量清洁能源。 新知探究 任务一 化学与能源利用 知识拓展 光伏制氢 2H2 + O2 === 2H2O 点燃 2H2O === 2H2 ↑+ O2↑ 通电 新知探究 任务一 化学与能源利用 思考与交流 新能源与化石能源相比，优势和挑战是什么？ 优势 劣势 新能源 清洁、可再生等 成本高、储存难等 光伏电池 燃料电池 锂离子电池 新知探究 任务二 化学与材料开发 煤、石油等化石燃料和秸秆等生物质直接燃烧，其应用范围有限且污染严重。如果通过化学反应进行物质转化，就能得到煤气、沼气等清洁燃料和化工原料，以及塑料、合成橡胶、合成纤维等高分子材料。化学在材料的研制和创新中均发挥着重要作用。 新知探究 任务二 化学与材料开发 一、化学与材料开发 1.高分子材料 有机高分子材料 合成材料（人工合成的有机高分子材料） 天然高分子材料 塑料 合成橡胶 合成纤维 棉花 天然橡胶 羊毛 天然纤维 新知探究 任务二 化学与材料开发 2.高分子材料的结构 由大量小分子聚合而成的聚合物，具有链状或网状结构。 链状结构：加热易熔化，具有热塑性，能反复加工 网状结构：受热不再熔化，具有热固性 新知探究 任务二 化学与材料开发 3.常见的合成材料 合成材料 主要性能 常见类型 应用举例 塑料 密度小， 耐腐蚀， 易加工 聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚酯等 绝缘材料、包装材料、农用薄膜、管道、机械零件等 聚乙烯农用薄膜 聚丙烯管材 聚氯乙烯塑料（PVC） 新知探究 任务二 化学与材料开发 合 ... ...