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山西省运城市康杰中学2025-2026学年高一上学期第二次月考历史试题(含答案)

日期:2026-04-03 科目:历史 类型:高中试卷 查看:31次 大小:1526868B 来源:二一课件通
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    高一历史第二次月考测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B A B B A A D C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D A B A B D 1.【答案】B【解析】陶寺古城有280万平方米规模,设围墙环绕的宫城、高等级建筑基址及集中的大型墓葬,体现了明显的城市规划、阶层分化与权力集中,符合早期国家的形态特征,故选B项;旧石器时代以打制石器和游猎为生,距今时间更早,而陶寺古城已进入定居城邦阶段,不能反映旧石器时代生产力的进步,排除A项;材料虽提到“陶质的建筑材料”,但未具体说明彩绘陶器技术,重点在于城市布局与社会结构,而非手工业发达程度,排除C项;奴隶社会分工细密多见于商周时期,材料中陶寺古城显示社会等级但未涉及分工内容,早期国家形态不一定直接体现奴隶制分工,排除D项。 2.【答案】C【解析】西汉初《二年律令》严惩非法占田以稳定秩序,而武帝、宣帝时“占田令”允许依法占田甚至跨区占田,这反映了汉代政府根据社会变迁调整政策,故选C项;基层行政职能的混乱在材料中无体现,汉代乡亭制度有序运行,政策调整属中央统一规划,排除A项;汉代并未否认土地私有制的合法,文景后土地买卖盛行,占田令实为规范私有土地的占有,排除B项;材料未涉及土地租税的征收,占田令侧重土地分配而非租税问题,汉代田租有固定的制度,排除D项。 3.【答案】B【解析】魏晋南北朝时期分裂割据与政权更迭频繁匹配 “深层的分裂局面”、江南地区得到开发,民族层面(五胡内迁与汉族交融)对应 “复杂的民族关系”;思想层面(玄学、佛教、道教并行)奠定了隋唐文化的基础,故选B项;魏晋南北朝时期,长期处于分裂状态,并非从局部到统一,明清时期君主专制空前强化,隋唐时期繁荣开放的对外格局,排除A项;这一时期南方经济初步开发,并未改变南北经济格局,经济重心仍在北方,排除C项;该时期有动荡中的人口迁徙、政权并立下的民族交融、承上启下的科技进步,但未全面体现深层分裂局面、特殊社会结构及变动的典章制度等特征,排除D项。 4.【答案】A【解析】武则天称帝后倚重科举出身者巩固统治,科举出身宰相超半数;唐玄宗经历政治斗争登基后,门荫入仕的李林甫专权时宰相无一人科举出身,可见政治局势变动影响科举入仕比重,故选A项;九品中正制在隋朝已被科举制取代,唐朝并未恢复这一制度,排除B项;庶族地主地位在武则天时期因科举而提升,但唐玄宗前期科举入仕比例下降,反映庶族地位相对回落,排除C项;三省六部制在唐前期运行相对稳定,未发生根本异化,且与科举入仕变化无直接因果,排除D项。 5.【答案】B【解析】农户“晨载米谷、薪炭、果蔬入市,暮携布帛、农具、食盐归村”,体现了农村向城市供应农产品、城市向农村提供手工业品的双向商品流动,同时,“城市手工业者会‘将纺车……再运至城中售卖’”表明生产活动跨越城乡,形成生产与消费的互动循环,说明城乡生产与消费实现了双向互动,故选B项;材料虽显示农村供应城市物资,但农户也购买城市商品,且城市手工业向农村扩散,说明农村不仅是供应基地,也是消费市场和生产场所,因此片面强调单向物资供应的说法不准确,排除A项;材料提及城市手工业利用农村劳动力,但这仅是双向互动的一个侧面,无法涵盖材料中城乡物资交换与生产协作的全貌,排除C项;材料描述的是民间自发的经济活动,未涉及政府的政策或行为,所以材料无证据表明政府直接推动城乡贸易发展,排除D项。 6.【答案】B【解析】根据材料,元代行省设丞相、平章等多名长官,管辖钱粮、兵甲、屯种、漕运等军国重事,无所不辖,且充当中央与地方权力分寄与集权的枢纽,这表明行省在地方上掌握了部分总揽军政财的核心权力,但受中央节制,符合元代行省权力较大的史实,故选D ... ...

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