2025-2026学年统编版二年级上册语文第七单元核心素养能力检测卷（含答案）

2025-2026年统编版二年级上册语文第七单元核心素养能力检测卷 测试时间：40分钟 满分:100分+卷面:5分 评价: 想象能让我们的生活变得更加丰富有趣，让我们一起去感受想象的纯真与乐趣。 一、林林插上想象的翅膀，写了下面一段话。请你帮他完成练习。(41分) 早上,小花 māo洗漱(shù sù)完毕,拿着鱼竿,约上 小 huǒ bàn一起去钓鱼。它们唱着！gē悠 (yōu yóu)(闲 闭)地走在街(jāi jiē)上。来到水 qì【 】充足的水 kù边,它们瞧见苍(cān cāng)茫的田 yě里,没有了动物的踪(zōng zhōng)迹。(今 令)天,天qì【 】晴朗，太阳渐渐升起，它们(洒 晒)着太阳，感到浑(huíhún)身都很舒服。它们的心情特别好。觉得这是(今 令)人难忘的日子。抬头仰望天空，天上的白云好似(sì shì)许多小羊羔(gāogān)在吃青草似(sì shì)的。中午,它们感到肚子è了，回家吃饭,它们 zài【 】村口分别,互道 zài【 】见。 1.选择括号里正确的读音或汉字，用“ ”画出。(13分) 2.看拼音，写生字。(7分) 3.在“【】”里写同音字。(2分) 4.“洗漱”这两个字都带有偏旁 ，这两个字的意思跟整个词语的意思 (相近 相反)，这样的词语我还能写出两个： 、 。(4分) 5.“羊羔”这个词中，“羊”是“羔”的构字部件，这样的词语还有： 、 、 等。(3分) 6.按查字典的要求填空。(12分) 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词 升 申 于 二、看到下面的词语，同学们脑海中出现了不同的景象。请你先补充词语，再根据他们的想象选择恰当的词语填空(填序号)。(12分) ①云( )雾( ) ②微风( )( ) ③( )天雪地 ④风雨交( ) ⑤( )闪( )鸣 ⑥鹅( )大雪 言言：看到“ ”这个词语，我仿佛看到明亮的闪电从我的窗前闪过，随后就听到隆隆的雷声。 玉玉：读到词语“ ”，我的脑海中出现了大雪纷飞、片片雪花扑到人身上的情形。 平平：当我看到“ ”这个词语时，我好像看到柳树的枝条在风中轻轻地摇摆。 三、安安发挥想象写了一些句子。请你照样子，补充完整。(7分) 1.照样子把事物当作人来写。(2分) 例：风在树梢上调皮地吹着口哨。 小河 2.发挥想象，照样子写一写，让句子变得更加生动。(2分) 例：草原变成了地毯，很绿很绿的地毯。 稻田变成了海洋， 的海洋。 3.照样子，补充句子。(3分) 例：雾把大山藏起来，无论是大树，还是巨石，都看不见了。 雾把 ，还是 藏起来，无论是 ，都看不见了。 四、本单元的课文充满想象，让我们重温这些有趣的内容吧。请根据所学内容完成练习。(14分) 1.把诗句补充完整，再想象诗句的画面。(9分) (1)“天苍苍，野茫茫， 。”读这三句古诗，我仿佛看到 的天空下面，是 的草原， 轻轻吹过，露出 。(5分) (2)“ ，手可摘星辰”这两句诗让我仿佛看到： 。(4分) 2.下列对“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”理解正确的一项是( )(2分) A.孤独的小船上有个老人在寒冷的江上钓鱼。 B.老人独自在小船上，穿着蓑衣戴着斗笠。 C.一只小船上，有位披着蓑衣、戴着斗笠的老人，冒着大雪独自在寒冷的江面上钓鱼。 3.看到雪孩子变成很美很美的白云，小白兔会对白云说些什么 展开想象写下来。(3分) 五、雾能把所有的东西都藏起来，雪孩子能变成白云……林林找来一篇有关雨娃娃的短文，请读短文，完成练习。(11分) 雨娃娃 云妈妈对她的孩子说：“孩子，你已经长大了，可以到外面的美丽世界去看一看！” 雨娃娃来到田野，看见土地干旱得裂开了，秧苗耷拉着脑袋，一副无精打采的样子。他急忙跑过去，对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水，挺直了腰，笑着不住地点头。雨娃娃也高兴极了。 雨娃娃又来到池塘，听见有声音在叫他。他转过身来一看，原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅，小鱼儿在不停地喘着气，吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气，使劲地把雨洒 ... ...