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云南省曲靖市富源县第六中学2025-2026学年高二上学期12月月考生物学试卷(PDF版,无答案)

日期:2026-01-01 科目:生物 类型:高中试卷 查看:91次 大小:1669628B 来源:二一课件通
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富源县第某中学2024级高二12月月考试卷 生物学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区浅内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 圜3 4.本卷命题范围:人教版选择性必修1十选择性必修2第1章~第2章。 地 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 做 1.阿司匹林的化学名称为2-米甲酸,具有解热镇痛作用。长期大剂量服用阿司匹林容易导致 胃液酸性增强,并引起肝损伤,使血浆中转氨酶增多。正常情况下,转氨酶在肝脏中含量较 高,转氨酶可以催化转氨基反应。下列叙述正确的是 A.血浆中H2CO3 NaHCO,等多对缓冲物质对胃液酸碱度起级冲作用 B.肝脏细胞内的转氨酶进人血浆会使血浆渗透压升高而导致组织液增多 C.阿司匹林可能是通过促进汗腺分泌汗液、皮肤毛细血管收缩起到解热作用 D.血浆中转氨酶的含量可以作为衡量肝脏功能的一项重要指标 2.晕动症,也称为晕车、晕船或晕机症,是由于身体运动感知系统与平衡感知系统之间的冲突引 起的,患者常会出现头晕、恶心和呕吐等症状。晕动症的机制为:内耳中的前庭末梢感受器感 受刺激-→前庭神经→神经中枢→副交感神经→胃收缩→呕吐。乙酰胆碱阻断剂可缓解晕动 症的症状。下列叙述正确的是 A晕动症患者出现头晕等症状的过程与小脑无关 B.副交感神经树突末梢及其支配的胃组成效应器 C.乙酰胆碱阻断剂可能与乙酰胆碱受体结合,从而抑制乙酰胆碱起作用 D.有晕动症的人乘车时,观看车窗外晃动的风景可以减缓晕动症的症状 3.研究人员用冷却阻滞处理某神经纤维(“个”所示部位),随后用适宜电刺激刺激神经纤维,分别 检测a~d处的膜内电位变化,如图所示。下列叙述正确的是 电刺滋时响/ms 坐骨种经0】 冷却阻浴 A兴奋传导时,神经纤维膜内局部电流的方向为d→a B.增大电刺激强度,a~d各处膜内电位峰值均会增加 【高二12月月考试卷·生物学第1页(共6页)】 C.冷却阻滞处理能够降低神经纤维膜对Na+的通透性 D.b处动作电位产生后,神经纤维膜内Na+浓度大于膜外 4.如图是与人体内尿液形成及排出相关的部分调节简图,图中刺激为血浆渗透压升高。下列叙 述正确的是 大脑皮层⑦ 下丘脑←刺洲 ① 己某物质 肾脏 脊③ 逼尿肌 尿道括约肌 A.尿意的产生与结构⑤有关,与②过程无关 B.醛固酮分泌过多使神经细胞难以产生兴奋 C.图中“某物质”分泌增多会使人体尿量增多 D.排尿时,交感神经活动增强,导致膀胱缩小 5.如图是激素在细胞间传送信息的两种途径。图1和图2对应的激素分别可以是 神经分泌细胞 之 )血液循环 血液循环Q 内分泌细胞 靶细胞 靶细胞 图1 图2 A甲状腺激素、生长激素 B.胰岛素、抗利尿激素 C.促甲状腺激素释放激素、促胰液素 D.性激素、促性腺激素 6.抗利尿激素(ADH)又称血管升压素,可引起血管平滑肌收缩,促进肾小管和集合管对水的重 吸收。如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图,图中A、B、C代表 不同的结构或物质,a、b代表含水通道蛋白的囊泡的不同转运过程。下列叙述错误的是 肾小管上皮细胞 A HO H,0 含水通道蛋 抗利尿 激素 中 a白的囊泡 女b女 H201 肾小管上皮细胞 A →H,0 A.ADH由垂体合成并分泌,只能作用于含有C的细胞 B.饮食过咸会导致抗利尿激素分泌增加,减弱b过程 C.正常人饮用1000mL清水一段时间后,a过程会减弱,尿量增加 D.运动后适量补充含无机盐的功能性饮料有助 ... ...

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