浙江省杭州市滨江区2025学年上学期八年级语文自编期末模拟卷（含答案）

杭州市滨江区2025学年上学期八年级语文自编期末模拟卷 考生须知： 1. 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2. 答题前，请在答题纸指定位置填写校名、班级、姓名、座位号和准考证号。 3. 必须在答题纸相应位置上答题，写在其他地方无效，答题方式详见答题纸上的说明。 一、请参与主题学习，完成任务。（35 分） “所有的告别，都是另一种启程。”让我们走进“告别”这一主题，体悟成长中的不舍与希望。 读下面文字，完成 1—2 题。 清晨的站台笼罩在淡青色的雾气里，汽笛像一把剪刀，裁断了缠绕在脚边的叮咛。母亲把最后一只橘子塞进我书包，指尖的冰凉与橘皮的清香同时留在掌心———那一刻，我忽然明白：告别，原来是有味道的。它让鲁迅在《朝花夕拾》里与百草园告别，把蟋蟀的琴声永远_____（tián）进童年的尾音；让朱自清在《背影》里与父亲告别，把蹒跚的步履_____（zhù）成文字的琥珀；让老舍在《骆驼祥子》里与北平告别，把呼啸的北风_____（liāo）成命运的旗帜。 1. 根据拼音写出汉字，把句子补充完整。 2. 结合《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》的具体内容，仿照上文画线句式，续写一句“让……告别，把……”。 阅读下面材料，完成 3—7 题。 材料一 2024 年 10 月 30 日，杭州西湖畔的“柳浪闻莺”入口处，一座 3 米高的“声音邮筒”正式启用。市民游客对着邮筒口述 30 秒声音，系统即可生成一张带二维码的“声音明信片”，扫码即可重温这段声音。试运营一周，邮筒已收集 2.3 万条“告别”———有孩子对小学母校的道别，有外乡人对杭州的暂别，也有老人对逝去亲人的怀念。项目负责人说：“我们想用数字技术给‘告别’一个温暖的存档。” 材料二 ①“声音邮筒”采用国产开源模型，将语音实时转写成文字并加密存储，二维码 7 年内可溯源，之后自动粉碎。②邮筒外壳用可回收铝材，太阳能供电，雨天亦可正常工作。③每位录音者都会收到一片银杏叶造型的铝制“声音徽章”，叶脉处刻着唯一编号，与明信片上的编号对应。④项目团队共 7 人，平均年龄 27 岁，其中 5 人是“杭漂”，他们把对城市的感情写进了代码。⑤为了测试防风效果，成员在 11 级台风夜守在邮筒旁，用身体充当“人肉挡风板”。 材料三 “告别”是人类共通的情感仪式。法国人类学家阿诺德·范·根纳普在《过渡礼仪》中指出：任何“分离”行为，只要辅以象征媒介，就能缓解焦虑。声音，正是最容易被忽略的象征媒介。在数字时代，声音文件比文字、图片更具“瞬时真实”，声纹里藏着的颤抖、停顿与呼吸，让“告别”有了可反复抵达的现场感。 3. 给材料一拟写一条不超过 15 字的新闻标题。 4. 材料二中哪一句说明了“声音邮筒”环保节能的特点？写出序号即可。 5. 结合三则材料，简述“声音邮筒”为何能缓解人们的告别焦虑。不少于 50 字。 6. 下列对材料理解最恰当的一项是（ ） A. 声音明信片 7 年后自动失效，体现了项目团队对个人隐私的尊重。 B. 项目负责人把银杏叶制成徽章，是为了宣传杭州“市树”银杏。 C. 法国学者认为数字时代文字已失去仪式价值，必须让位于声音。 D. 团队成员在台风夜测试防风效果，说明邮筒技术尚不成熟。 7. 参照“秒懂百科”风格，以“声音邮筒”为说明对象，写一段 120 字左右的平实文字，介绍其功能、意义与使用流程，不必拟标题。 8. 下列诗句中，最能表现“无声告别”的一项是（ ） A. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 B. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 D. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 9. 班级准备举办“告别·启程”诗会，请根据提示在横线处填写原句。 有些告别，是“海内存知己，_____”；有些告别，是“_____，雪上空留马行处”；有些告别，是“_____，一 ... ...