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课件网) 第六单元 中华民族的抗日战争 单元复习课件 1 单元学习目标 2 单元知识图谱 3 考点串讲 4 考向剖析 6 课堂总结 5 针对训练 目 录 了解中国人民14年抗战的艰苦历程和主要史事，知道日本侵华的罪行，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，认识抗日战争胜利的历史意义，感悟中国军民的抗战精神。 了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义，认识毛泽东对中国革命的伟大贡献。 了解中国共产党团结带领中国人民抗战的史事，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 一 二 三 单元学习目标 单元知识图谱 局部抗战到全面抗战 正面战场敌后战场 抗战胜利 中华民族的抗日战争 九一八事变，局部抗战开始 华北危急，一二九运动 1937.9《国共合作宣言》发表，抗日民族统一战线正式形成 西安事变，抗日民族统一战线初步形成 七七事变，全面抗战 国民党正面战场 1937.12南京大屠杀 淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、豫湘桂战役 世界反法西斯战争东方主战场 敌后战场抗战 游击战争、百团大战 中国共产党是中流砥柱 毛泽东《论持久战》；敌后抗日根据地建设 全民族抗战 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，指明方向 抗战胜利 1945.9.2日本签署投降书 考点串讲 第16课·从九一八事变到西安事变 问题1：日本为何要发动侵华战争？ 惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界必先征服支那。 ———1927年《田中奏折》 20世纪30年代经济危机引发日本各种矛盾，政府把对外扩张作为解决国内问题之道。 ———史桂芳《日本国内战争狂热的表现及成因分析》 1.侵略东北是日本既定国策 蓄谋已久 2.经济危机加速日本侵华步伐 考点串讲 第16课·从九一八事变到西安事变 问题2：梳理九一八事变的概况？ 时间 地点 经过 结果 影响 1931年9月18日 沈阳 日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖（柳条湖事件）附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队，并借此发动突袭 占领沈阳 ①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点（局部抗战） ②揭开了世界反法西斯战争的序幕 东北人民、未撤走东北军 抗日义勇军 中国共产党 抗日游击队 中国共产党领导东北抗日联军 马占山 1931年11月，驻防黑龙江的杂北军将领马占山，指挥所部在江桥与日军血战，终因伤过大而撤退 杨靖宇 赵尚志 考点串讲 第16课·从九一八事变到西安事变 1931年 九一八事变东三省沦陷 一二八事变 进攻上海；建立伪满洲国 1932年 1933年 攻占山海关和热河， 进犯长城 1935年 策划华北五省独立 民族危机日益严重 考点串讲 第16课·从九一八事变到西安事变 一二.九运动 时间：1935年12月 人物：北平学生 口号：“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”的口号 影响：揭露了日本企图吞并华北阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，极大促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高潮的到来。 中共召开瓦窑堡会议 时间：1935年 地点：瓦窑堡 主张：确定建立抗日民族统一战线的方针；中日民族矛盾上升为主要矛盾，党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。 结果：中国共产党的抗日主张得到全国各界的支持，一些国民党将领也表现出对日强硬态度和抗日决心。 受中共抗日政策感召，张学良、杨虎城要求蒋介石停止内战、一致抗日 考点串讲 第16课·从九一八事变到西安事变 问题3：梳理西安事变的概况？ 西安事变（双十二事变） 时间 目的 人物 经过 1936年12月12日 为了停止内战，联共抗日 张学良、杨虎城 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。 中国共产党从国家利益，民族大义出发主张和平解决西安事变，派代表赴西 ... ...
