期末核心素养考核(四) (卷面分：5分 时间：60分钟 满分：105分) 题 号 — 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分 分 数 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(8分) 1.沉重的担(dān dàn)子压在你肩上，我真担(dān dàn)心你承受不住。 2.他是一个百发百中(zhōng zhòng)的神枪手，每一发子弹都射中(zhōng zhòng)靶心。 3.妈妈用抹(mā mǒ)布擦桌子，我帮妹妹抹(mā mǒ)果酱。 4.小学毕业了，她依依不舍(shě shè)地离开了自己的宿舍(shě shè)。 二、看拼音，写词语。(8分) jī qì lǎng dú měi miào dí shēng tú àn guǎn lǐ dàn zhuāngnóng mǒ 三、读句子，用“ ”画出搭配恰当的词语。(4分) 1.当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首(雄伟 壮丽)的乐曲。 2.小雨滴敲敲打打，一场(热闹 喧闹)的音乐会便开始了。 3.刚从树上摘下的果子，味道格外(鲜嫩 鲜美)。 4.你是(勇敢 果敢)的蟋蟀，你一定能出来的。 四、在括号里填上恰当的词语，词语不可重复。(3分) ( )的细语 ( )的物产 ( )的大海 ( )的鲜花 ( )的树林 ( )的宝库 五、按要求写词语。(4分) 1.写出含有动物的成语。 2.写出含有数字的成语。 六、读一读，连一连。(4分) 赤日炎炎 春 萧萧梧叶送寒声 枫叶似火 夏 草色遥看近却无 粉妆玉砌 秋 映日荷花别样红 鸟语花香 冬 千树万树梨花开 七、按要求完成句子练习。(6分) 1.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？(改为陈述句) 2.人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句) 3.赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心……(仿写句子) 看到手中的奖状，我不禁想起 ，想起 ，想起 。 八、根据课文内容判断正误。(对的打“√”，错的打“×”)(5分) 1.“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这个比喻句描绘了果子丰收的景象。( ) 2.题目与插图对预测文章故事的发展和结局没有作用。( ) 3.“一儿登瓮，足跌没水中。”其中“瓮”是指口小肚大的陶器。( ) 4.“吵吵嚷嚷、哭哭啼啼”中带“口”的字大多与说话表达有关。( ) 5.《花的学校》的作者汪曾祺，是享誉世界的印度诗人。( ) 九、口语交际。(4分) 秋天的美，是黄色的，是红色的，是绿色的，是紫色的，更是五彩斑斓的。请你选一处你认为最美的秋景，用一段话描写下来。 十、阅读短文，完成练习。(24分) (一)富饶的西沙群岛(节选)(8分) 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.找出第1自然段中的两组反义词。(2分) ( )—( ) ( )—( ) 2.指出下列句子运用的修辞手法。(3分) (1)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 ( ) (2)海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ( ) (3)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇…… ( ) 3.为什么西沙群岛一带的海水五光十色，瑰丽无比？在选段中找出相关语句，写在下面的横线上。(3分) (二)黑脸琵鹭的自述(16分) ① ... ...
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