5.17.2 传染病的传播和控制（教学课件）-初中生物苏教版（2024）八年级下册(共30张PPT)

(课件网) 第2节 第五单元 第17章 传染病和免疫 传染病的传播和控制 初中生物苏教版（2024）八年级下册 01 了解常见的传染病(重点)。 02 知道传染病可以通过多种途径传播(难点)。 03 明确传染病传播的基本环节及控制传染病流行的措施(重、难点)。 04 知道如何控制艾滋病的传播，了解传染病对人类的影响(重点)。 学习目标 血吸虫病由血吸虫引起，曾严重影响我国人民的身体健康。20世纪50年代，毛泽东主席发出了“一定要消灭血吸虫病”的伟大号召。通过消灭传播血吸虫病的钉螺，我国该病患者的数量从1957年的900多万下降到2018年的3万左右，取得了举世瞩目的成就。 除了血吸虫病，我们还知道哪些影响人体健康的传染病？这些传染病通过哪些途径传播？ 情景导入 知识点一 传染病的类型 1.疾病分类 传染病 非传染病 流行性感冒 高血压 不传染 有传染性 乙肝 丙型病毒性肝炎 糖尿病 脂肪性肝炎 （1）概念 指由病原体感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。 （2）特点 传染性 地区性和季节性 地点 非典病人数 治愈数 死亡数 广东 1359 1159 49 北京 774 64 39 流行性 2.传染病 传染病可能在人与人之间、动物与动物之间，以及人与动物之间相互传播。 知识点一 传染病的类型 （3）病原体 指能引起人或动物感染疾病的寄生虫或微生物。 细菌、病毒、真菌、寄生虫等 传染病与非传染病的区别 原因 特点 传染病 非传染病 由病原体引起的 传染性和流行性 由患者自身的组织、器官等结构发生异常变化引起 不具有传染性和流行性 知识点一 传染病的类型 结核分枝杆菌 肺结核 细菌引起的传染病还有鼠疫、淋病、痢疾等 鼠疫耶尔森菌 (1)细菌性传染病 淋病奈瑟氏菌 3. 传染病的分类 知识点一 传染病的类型 人类免疫缺陷病毒（HIV） 艾滋病 艾滋病、新型冠状病毒感染、乙型肝炎、严重急性呼吸综合征(SARS)、丙型肝炎等。 新型冠状病毒 (2)病毒性传染病 SARS 知识点一 传染病的类型 血吸虫 血吸虫病 (3)寄生虫病 蛔虫病、血吸虫病、疟疾、棘球蚴病(又称包虫病)等 蛔虫病 棘球蚴病 知识点一 传染病的类型 1918年在全球范围内暴发的流感使至少2000万人丧生 2019年年底暴发的新型冠状病毒感染 我国已经基本消灭了天花、脊髓灰质炎、疟疾等传染病。 严重危害了人们的健康乃至生命，浪费了社会资源，给人类带来了巨大灾难。 人类免疫缺陷病毒(HIV)、新型冠状病毒等。它们引发的艾滋病、新型冠状病毒感染等传染病的流行。 知识点一 传染病的类型 传染病的传播必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。 传染源 传播途径 易感人群 知识点二 传染病传播的基本环节 指对某些传染病免疫力低下而容易患病的自然人群。 2.易感人群 老人 小孩 体内有病原体生长、繁殖，并能将病原体排出体外的人或动物。 1.传染源 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物 没有相关症状，会因未被发现而更容易传播传染病 知识点二 传染病传播的基本环节 3.传播途径 指病原体从传染源排出后，进入健康人体所经过的途径，如空气、食物、血液等。 生物媒介传播 接触传播 空气传播 饮水、食物传播 知识点二 传染病传播的基本环节 知识点三 控制传染病流行的措施 1.控制传染病的流行 指传染病在人群中发生、发展的过程。 切断三个环节中的任何一个环节，均可预防传染病。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 传染病的流行 发病初期病原体在患者体内大量繁殖，传染性很强。对传染病患者，应该尽可能做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，这些都是控制传染源的有效措施。 （1）控制传染源 及时隔离 病死的动物要深埋 积极治疗 知识点三 控制传染病流行的措施 （2）切断传播途径 消灭蚊虫 不随 ... ...