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湘科版六年级科学下册4.1生命的家园(课件)(共23张PPT+视频)

日期:2026-01-27 科目:科学 类型:小学课件 查看:71次 大小:15871471B 来源:二一课件通
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(课件网) 4.1生命的家园 科普太阳系八大行星 空气让我们呼吸, 水是生命的源泉, 适宜的温度, 各种资源, 共同支持生物圈。 环境问题恶化, 地球没有保险, 珍惜保护任务艰! 读了这首诗后,你有什么感受? 看!这颗在宇宙中闪烁着蓝绿光芒的星球,就是我们的家园———地球。它像一位神奇的母亲,孕育了亿万生命,它是我们赖以生存的家园。 大家想一想,为什么地球能成为生命的家园? 一、分析生命必需的条件 思考与讨论 结合生活与认知,说一说: 1.生命生存离不开哪些基础条件? 2.地球又为生命提供了哪些关键条件与资源? 阳光:为植物光合作用供能 液态水:万物生存离不开 大气层+空气:阻挡宇宙辐射,供生物呼吸 资源:海洋、土壤、矿物等 生命为什么离不开水、空气、适宜的温度? 探究任务:生命必需条件大搜查 查一查 做一做 把找到的知识,做成“魔法卡片”! 卡片标题:生命必需条件———( ) 秀一秀 小组上台,用魔法卡片给大家“讲课”。 示例 地球家园———关于水的条件 六(2)班 熊甜甜 1.通常情况下0℃水结冰,100℃水沸腾。地表平均温度大约15℃,适合液态水存在。 2.植物需要水,动物也需要水。液态的水是生命体的基本组成部分。 3.水结冰后,冰比水轻,能为冰层下面水中的生命阻挡严寒。 4.地球上的水循环…… 假如地球太冷,变成冰冻的星球,会怎样? 没有了液态的水,生物将无法生存。 地球家园———关于空气的条件 1.氧气含量适宜。(约21%) 2.氮气作为稳定“缓冲剂”。(约78%) 3.二氧化碳等气体的“温控作用”。 4.包含生命必需的微量成分。 5.平流层臭氧层能阻挡来自宇宙的有害辐射。 地球家园———关于温度的条件 1.地表平均温度适宜:约15℃的温度使水以液态存在,液态水是生 命活动的基础。 2.温度范围较稳定:大气中的温室气体(如二氧化碳、水汽)通过 温室效应维持温度,避免昼夜或季节温差过于极端。 3.液态水存在的温度窗口:水的液态温度范围(0℃—100℃)与地 球表面多数区域的温度重叠,保障了生命起源和演化的必要条件。 二、了解地球提供的资源 地球上的资源 六(2)班主办 地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋,其总面积约为3.6亿平方千米,约占地球表面积的71%,约占地球上总水量的97%。 海洋中的鱼和贝类能够为人类提供滋味鲜美、营养丰富的蛋白食物,因此海洋被科学家称为“未来粮仓”。 示例 地球上的资源 六(3)班主办 海洋是矿物资源的聚宝盆。探测结果表明,世界石油资源储量约为10000亿吨,可开采量约为3000亿吨,其中海底储量约为1300亿吨。 东海平湖油气田是中国东海发现的第一个中型油气田,位于上海东南420千米处。它是以天然气为主的中型油气田,深2000~3000米。 示例 地球上的资源 六(3)班主办 土壤是指地球表面的一层疏(shū)松的物质,由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成,能生长植物。 土壤并非生来就具有肥力。跟生物发育一样,土壤发育也有一系列的过程。随着科技的进步,人类培育出了一些肥沃、高产的耕作土壤。在农业生产中,稻、麦、玉米、大豆等一年生草本农作物为世界人口的增加提供了粮食保证。 示例 从上面的示例中,你知道了什么? 说一说 想一想 了解我们日常的衣食住行,用到了哪些地球提供的资源。 做一做 简要记录在活动手册上,与同学交流。 三、生命家园的故事 地球生命已经存在40多亿年了,逐渐演化繁衍,和谐而美丽。 20万年前,人类出现,并且开始改变世界的面貌。 最早的人类聚居的城镇出现在6000多年前。人类的文明发展带来了人类自身能力的极大提高,也加大了对资源的需求。 人类开采了地球几十亿年来形成的化石能源,而这些资源正 ... ...

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