期末核心素养考核(五) (卷面分：5分时间:60分钟 满分:105分) 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分 分 数 一、看拼音，写词语。(4分) ān jìng cū zhuàng huà zhǎn hōng xiǎng yào cái cǎi shuǐ shuǐ táng diē dǎo 二、选字填空。(4分) 钓 均 1.写作文时要做到重点突出，不可以每一部分平（ ）用力。 2.爸爸喜欢去河边（ ）鱼。 旅 族 3.国庆放假，爸爸带我到九寨沟（ ）游。 4.我们的祖国是一个多民（ ）的大家庭。 三、根据提示写四字词语。(4分) 1.西沙群岛一带海水 (形容颜色多)，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 2.海底的岩石上生长着 (ABAC式词语)的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 3.从一首轻快的山中小曲，唱到 (形容水的波涛浩渺广阔)的海洋大合唱。 4.这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得 (形容非常安静，一点儿声音也没有)。 四、把下列词语补充完整，并完成练习。(14分) 手( )脚( ) 五( )缤( ) 口( )舌( ) 提( )吊( ) ( )通( )达 百发( )( ) 1.上面的词语中，形容色彩多的是 ，我还能写出几个： 、 。 2.上面的词语中，描写心情的是 ，我还能写出几个： 、 。 3.选词填空。 (1)老师讲得 ，我们听得津津有味。 (2)由于赛前没有做好充分的准备，所以比赛开始后，我们 的，很快就败下阵来。 五、用合适的关联词填空。(4分) 1.世界万物，( )好玩，( )让人沉思和遐想。 2.( )海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，( )从海面看，海水色彩就不同了。 3.( )这个小女孩年龄小，( )她已经去过很多城市了。 4.( )我们留心观察，( )发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。 六、按要求完成句子练习。(8分) 1.九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来。(缩句) 2.天空飞着海鸥。(扩句) 3.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用加点的词语写句子) 4.银杏树的叶子像一把把小扇子。(仿写比喻句) 七、判断下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(4分) A.比喻 B.拟人 C.排比 D.夸张 1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( ) 2.那笔直的树干撑起巨大的树冠，活像一把张开的大伞。( ) 3.从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。( ) 4.正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。( ) 八、根据课文内容填空。(7分) 1.远上寒山石径斜， 。 2.水光潋滟晴方好， 。 3.士不可以不弘毅， 。 4.锲而舍之 ； ，金石可镂。 5. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 九、阅读短文，完成练习。(21分) (一)宝葫芦的秘密(节选)(6分) ①“好小葆，别动！”奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来，“让我给你剪一剪……” ②什么！剪脚指甲啊？那不行！我光着脚丫，一下地就跑。可是胳膊给奶奶拽住了。没有办法。 ③不过我得提出我的条件：“那，非得讲故事。”于是奶奶又讲了一个———又是宝葫芦的故事。 1.第①自然段中的“新的要求”是指 ，第③自然段中的“我的条件”是指 。(2分) 2.画线的句子中，作者连续用了两个“又”，第一个“又”字说明 ，第二个“又”字说明 。(2分) 3.读了这段话，你认为文中的“我”是个怎样的孩子 （ ）(多选)(2分) A.淘气 B.顽皮 C.不爱听故事 D.爱听故事 (二)死神也怕咬紧牙关(15分) 那个惊心动魄的故事是这样的： 罗伯特和妻子玛丽终于攀(pān)到了山顶。站在山顶上眺(tiào)望，远处城市中白色的楼群在阳光下变成了一幅画，仰头，蓝天白云，柔风轻吹。两个人高兴得像孩子，手舞足蹈，忘乎所以。对于终日劳碌的他俩，这真是一次难得的旅行。 悲剧正是从这时候开始的。罗伯特一脚踩空，高大的身躯打了个趔趄(lièqie)，随即向万丈深渊(yuān)滑 ... ...
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