古诗词专项训练卷（含答案）-2025-2026学年统编版语文三年级上册2

部编版三年级上册语文古诗词专项训练卷（四） 试卷标识：2025-2026学年部编版三年级上册语文古诗词专项训练（含答案解析+答题技巧+教学辅助包） 适用场景：单元复习、期末专项冲刺、家庭培优、课堂小测 难度系数：中等 资源类型：原创卷（课本必背篇目全覆盖） 素养导向：聚焦语言运用、审美创造、文化自信三大语文核心素养 卷首核心考点清单 1. 默写高频句：《山行》《望天门山》《饮湖上初晴后雨》全篇默写；“霜叶红于二月花”“欲把西湖比西子”等千古名句精准默写。 2. 字词释义重点：“坐、犹、欲、客情、潋滟、空蒙”等古诗实词虚词的语境义。 3. 情感主题归类：秋景抒情（《山行》《赠刘景文》《夜书所见》）、童真童趣（《所见》）、山水风光（《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》）。 4. 手法赏析要点：比喻（“白银盘里一青螺”）、动静结合（《所见》）、借景抒情（《夜书所见》）。 一、基础巩固篇（30分） 素养目标：夯实古诗文识记能力，掌握字词释义与文学常识。 1. 诗句默写（每空1分，共10分） （1）远上寒山石径斜， 。（杜牧《山行》） （2）荷尽已无擎雨盖， 。（苏轼《赠刘景文》） （3）萧萧梧叶送寒声， 。（叶绍翁《夜书所见》） （4）天门中断楚江开， 。（李白《望天门山》） （5）水光潋滟晴方好， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （6） ，潭面无风镜未磨。（刘禹锡《望洞庭》） （7）牧童骑黄牛， 。（袁枚《所见》） （8） ，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） （9）欲把西湖比西子， 。（苏轼《饮湖上初晴后雨》） （10）遥望洞庭山水翠， 。（刘禹锡《望洞庭》） 2. 字词释义（每题2分，共10分） （1）停车坐爱枫林晚 坐： （2）菊残犹有傲霜枝 犹： （3）江上秋风动客情 客情： （4）水光潋滟晴方好 潋滟： （5）湖光秋月两相和 和： 3. 文学常识判断（对的打√，错的打×，每题2分，共10分） （1）《望天门山》的作者是唐代诗人李白，他被称为“诗仙”。（） （2）《饮湖上初晴后雨》和《赠刘景文》的作者都是北宋的苏轼。（） （3）《所见》的作者袁枚是唐代诗人，这首诗描写了牧童捕蝉的场景。（） （4）“白银盘里一青螺”中“青螺”指的是洞庭湖中的君山。（） （5）《夜书所见》中“夜深篱落一灯明”的“篱落”指的是篱笆。（） 答题小贴士：默写题注意易错字，“生”别写成“深”，“蒙”别多写草字头；释义题结合诗句语境，别望文生义哦！ 二、主题分类篇（40分） 素养目标：梳理同类诗词共性与差异，提升主题归纳与文本理解能力。 （一）写景抒情类（《山行》《赠刘景文》《夜书所见》）（12分） 1. 《山行》中描写深秋枫林美景的千古名句是：_____，_____。（2分） 2. 《赠刘景文》中“橙黄橘绿时”指的是（）（2分） A. 春天 B. 夏天 C. 秋末冬初 D. 冬天 3. “萧萧梧叶送寒声”中“萧萧”的意思是_____，这句诗让你感受到了_____的画面。（3分） 4. 这三首诗都写了秋天，但表达的情感不同：《山行》表达了_____，《赠刘景文》表达了_____，《夜书所见》表达了_____。（5分） （二）童真童趣类（《所见》）（12分） 1. 诗中描写牧童动作的词语有_____、_____、_____、_____，从这些词语中可以看出牧童_____的性格特点。（4分） 2. “歌声振林樾”的“振”字用得好，因为_____。（3分） 3. 牧童“忽然闭口立”的原因是_____（用诗句回答）。（2分） 4. 下列诗句中，同样描写童真童趣的是（ ）（3分） A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 B. 小娃撑小艇，偷采白莲回。 C. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 （三）山水风光类（《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》）（16分） 1. 《望天门山》中写出长江水奔腾不息的诗句是：_____，_____。（2分） 2. 《饮湖上初晴后雨》中，诗人把西湖 ... ...