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课件网) 赞 学习活动一 读:自由朗读,读准字音, 读通句子。 标:标上自然段序号。 思:思考“谁称赞谁”。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 木刺 鱼刺 刺鼻 刺耳 学习活动二: 1.默读课文,试着做到不出声、不指读,心里读。 2. 用_____划出小刺猬和小獾称赞的话 用~~划出称赞的结果。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ~~~~~~~~~ ~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~ 粗糙 ① ② ③ 学习活动三: 默读1-3自然段,思考“小刺猬为什么称赞小獾”。 粗糙 板凳做得很粗糙,但是看得出,他做得很认真。 ① ② ③ 你真能干,小板凳做得一个比一个好。 小獾,你真能干! ① ② ③ 你真能干,小板凳做得一个比一个好。 ① ② ③ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 你真能干,小板凳做得一个比一个好。 真的吗? 称赞 刺 板 称 猬 凳 但 赞 极 小獾学做小板凳, 小刺猬拿起仔细瞧。 真能干,一个更比一个好。 称赞话语添自信, 小獾高兴极了! tiān huà yǔ 书写 左窄右宽 注意高低 仔 笔画穿插 极 称 chēnɡ 赞 zàn 刺 猬 cì wèi 板 凳 bǎn dènɡ 但 极 dàn jí