期末整理与复习卷（三） 探索与实践1 1.找规律，画一画，填一填。 棋子总枚数： 1 4 9 ( ) ( ) 白棋子枚数： 0 1 ( ) ( ) ( ) 2.数的新形式。 用“”表示1个百，“———表示1个十，“·”表示1个一。 A B C A=( ) B=( ) C=( ) 3.奇妙的规律。 (1) 10÷4=2……2 14÷4=3……2 18÷4=4……2 观察上面的算式，除数和( )不变，被除数依次增加( ),( )依次增加1。 (2)÷5=2……△ ○÷5=3……△ △表示相同的数，则○比大( )。 4.先观察算式的规律，再根据规律把右边的算式补充完整。 探索与实践2 1.有规律的图形。 (1)一共有多少个 (2)请你在上图中按规律接着画2个图形，画好后一共有多少个图形？(可以先画一画，再算一算) 2.二(1)班同学排队坐小火车，从第1节车厢开始，每节车厢坐4人。 (1)乐乐排第21，他坐的是第几节车厢？ (2)东东坐的是第8节车厢，他可能排第几？(写出所有可能) 3. (1)天天买了一个鸡腿，付的全是5元，他付了( )张。 (2)江江付 10元买一根雪糕，营业员错把江江给的10元当成了50元，找给江江( )元，江江应退给营业员( )元。 (3)妈妈带的钱能买任意两个不同的食品，她至少带了( )元。 新题型 一、设计方案。 为了迎接美食节，老师要给幼儿园中班的24个孩子安排座位。有下面两种桌子，怎样安排才能没有空座位 你能再写出两种方案吗 试着写一写或画一画。 二、提取信息。 根据下面的材料解答问题。 你知道吗 每一种花都有自己的花期(植物开花持续的时间)。通过观察学校花园里的花，小明记录如下。 我们学校花园里玫瑰的花期是20天，向日葵的花期是15天，芍药的花期比玫瑰多12天，桂花的花期是30天，杏花的花期比桂花少23天。 1.芍药的花期是多少天 2.桂花的花期比向日葵多多少天 3.根据题目中的信息，请你再提出一个数学问题并解答。 问题: 解答： 参考答案： 探索与实践1 1. 16 49 4 9 36 2. 332 520 144 3.(1)余数 4 商 (2)5 4. 15 4 36 71 17 54 91 19 8 探索与实践2 1.(1)2×4=8(个) 口答：一共有8个。 (2)画一画略。 4×4+2=18(个) 口答：画好后一共有 18个图形。 2.(1)21÷4=5(节)……1(人) 5+1=6(节) 口答：他坐的是第6节车厢。 (2)8-1=7(节) 4×7=28(人) 28+1=29(人) 4×8=32(人) 口答：他可能排第 29、第 30、第 31、第32。 3.(1)3 (2)46 40 (3)26 新题型 一、 方案二： 24÷4=6(张)安排6张四人桌。 方案三： 6×2=12(人) 4×3=12(人) 12+12=24(人) 安排2张六人桌和3张四人桌。 二、 1.20+12=32(天) 口答：芍药的花期是 32天。 2.30-15=15(天) 口答：桂花的花期比向日葵多15天。 3.示例：杏花的花期是多少天？ 30-23=7(天) 口答：杏花的花期是7天。
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