2025年秋季学期阶段性自主评估作业（三） 九年级历史参考答案 一、选择题（每题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 B A B C C B D C D C D B D A B A A B 二、非选择题（共39分） 19.（1）金字塔，历史信息：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力。 英国议会大厦，历史信息：英国国王“统而不治”；议会行使国家最高权力。（任选一个建筑作答即可，3分） （2）认识：林肯领导南北战争，维护了国家统一；颁布《解放黑人奴隶宣言》，废除了黑人奴隶制。（2分） （3）变化：出现专业建筑师；建筑师摆脱了对封建统治阶级的依附关系，开始为资产阶级服务；各类公共建筑大量涌现；建筑的实用性和功能性增强；大量新材料被应用于建筑。（任答两点即可，2分）原因：近代资本主义的发展和封建制度的没落；工业革命的影响。（2分） （4）价值：建筑是凝固、物化和有形的历史；建筑承载着历史的变迁，见证了重大历史事件，可以弥补历史文献记载的欠缺。（言之有理即可，2分） （1）事件：文艺复兴；新航路的开辟；（2分）影响：促进了资本主义的产生和发展。（孕育了资本主义社会形态，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步）（2分） （2）趋势：通过革命确立资产阶级的统治；（2分）英国：君主立宪制；美国：联邦共和制。（2分） （3）①：俄国1861年废除农奴制改革；②：殖产兴业。（2分）共同作用：都促进了本国资本主义发展，都使本国走上了资本主义道路。（任意一点即可，1分） （4）线索：资本主义的发展；马克思主义的诞生及国际工人运动；殖民地半殖民地人民的反抗斗争。（写出其中两点，2分）事件：工业革命。（1分） 21.（1）事迹：用碳化棉丝制成第一盏实用电灯（发明了电灯泡）。（2分）莎士比亚：关注社会现实，体现人文主义精神；拿破仑：追求民主、自由、共和；瓦特、斯蒂芬森、爱迪生：科技创新，引领未来。（任选一位人物作答，2分） （2）特点：理论与实践相结合；注重调查研究；重视将工人阶级组织起来；具有国际视野。（写出三点，3分） （3）观点：青年是时代变革的重要推动者。 论述：在工业革命时期，青年发挥了重要作用。瓦特在27岁时开始修理和研究纽可门蒸汽机，后来他改进的蒸汽机投入使用，提供了更加便利的动力。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。马克思和恩格斯从青年时期就积极投身革命活动，他们将理论研究与实践相结合，1848年他们共同起草的《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 结论：不同时代的青年凭借自己的智慧、勇气和创造力，积极投身时代变革浪潮，成为推动时代发展的重要力量。作为新时代的青年，我们要掌握好科学文化知识，立志为中华民族的伟大复兴做出贡献。 （观点1分，论述4分，结论2分，共7分）2025年秋季学期阶段性自主评估作业（三） 11.通过右图所示活动和一系列战争，成为“日不落帝国”的是( A.西班牙 九年级 历史 B.葡萄牙 (时间：75分钟满分：75分)》 C.荷兰 D.英国 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合 12.1689年英国的《权利法案》，1776年美国的《独立宣言》，1789 要求的。) 年法国的《人权宣言》，被人们视为最具代表性的三部人权文献。 因为这三部文献都体现了( 1.右图所示是刻有楔形文字的泥板文书。这一文物可以直接用于研究( A.建立民主共和国的希望 B.确立民主政治的诉求 A.古代埃及文明 B.古代西亚文明 C.创建君主立宪制的 ... ...
