第三单元 走向未来的少年 复习课件(共39张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治 九年级下册

(课件网) 第三单元：走向未来的少年 总议题：致敬保定学院西部支教群体，学习如何走向未来？ 环节一 青春抉择：“支教团”如何诠释责任与价值？ 25年前，15个年轻人告别老师和父母，登上了开往祖国西部的列车。他们穿越塔克拉玛干沙漠，背着行囊、带着户口，扎根到沙漠深处。在新疆且末县的三尺讲台上一站就是20多年，被当地老百姓亲切地称为“大风刮不走的老师”。 25年来，一茬又一茬年轻人，一路向西，保定学院共有400多名毕业生，奔赴新疆、西藏、青海等地教书育人。到西部去，到祖国最需要的地方去，这是保定学院师生们的精神传承。也是新时代的青春召唤，引领着一代代年轻人前赴后继，在黄沙大漠中书写波澜壮阔的人生。 议一议：保定学院支教团放弃优渥条件、奔赴西部的抉择，体现了当代青少年怎样的少年责任与担当？个人命运与国家命运的关系是什么？青少年应拥有怎样的情怀与抱负？ 给未来写一张明信片！ 我们生在盛世，亦当不负盛世！让我们带着自信，带着憧憬、踏上新征程，向未来进发！请你完成“写给未来”的明信片。 考点：少年当自强 个人命运与国家命运的关系？P60-P61 如何正确认识当代青少年的历史使命？P61-P62 ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 ①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。 ②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。 ③我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。 考点：少年当自强 少年应该如何承担时代重任？P62 青少年为什么要有情怀与抱负？P63 青少年应拥有怎样的情怀与抱负？P63-P65 要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 ①青少年承载着国家和民族的未来命运。 ②青少年的品格影响着国家未来发展。 ①要传承、发扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 ②要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 支教团教师学习塔吉克族语言和民俗文化，将民族歌舞、传统手工艺融入课堂教学；同时，他们带来外界的先进教育理念和多元文化视角，组织学生与保定学院附中开展 “云端结对” 活动，让西部孩子通过视频连线了解沿海城市发展、参与跨地域文化交流。此外，支教团还整理当地民族文化故事，通过社交媒体向全国乃至海外传播，让更多人了解中国少数民族的独特魅力。 议一议：结合议学情境，请你谈谈青少年应怎样在世界大舞台上展现中国担当形象 考点：走向世界大舞台 青少年是如何探索并走向世界的？ P54-P56 青少年走向世界的意义有哪些？P56 ①在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门 ... ...