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江苏省徐州市部分学校2025-2026学年高三上学期12月考试语文试题(含答案)

日期:2026-01-05 科目:语文 类型:高中试卷 查看:69次 大小:32655B 来源:二一课件通
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2025-2026学年高三上学期12月考试语文卷 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。 4.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1-5题。 材料一: "昆仑石刻"近日引发广泛关注。一方位于今天我们认知中黄河源地区的"采药昆仑"尕日塘秦刻石,是否可以如全涛文章所说,作为实证先秦时期"神山"昆仑地理位置、解决"河源""昆仑"精准地理位置的根据? 答案是否定的。对此,叶舒宪教授提出,实证古昆仑地理位置需符合先知至汉代与昆仑山绑定的三个必要指标,即"西王母所在、河出昆仑、玉出昆冈"。然而,从先秦至汉代,昆仑山与黄河源、西王母并没有牢牢绑定在一起,在一些记载中它们之间甚至毫无关联。因此,将其作为确定先秦乃至秦代昆仑山位置的硬指标,不免有些武断…… (摘编自付邦《"昆仑石刻"未必能实证昆仑山所在》) 材料二: 秦始皇求仙药的行为,在史书中一直是指向东方。尕日塘秦刻石(公元前210年)则让人们的目光转向西部。 综合考察上古文献记录,聚焦先秦时代曾到过昆仑的人物和从昆仑来到中原的人物,可大体得出有以下几类主人公。 从华夏去昆仑的人有谁? 第一位是后羿,求西王母不死药,涉及月神与玉兔神话(《淮南子》)。第二位是周穆王,他以两件玉礼(白圭、玄璧)勤见玉女神西王母,并运回中原的大量玉石(《穆天子传》)。第三位是屈原…… (摘编自《"采药昆仑"与华夏神话西行》) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. "昆仑石刻"的发现引发了学术界关于先秦时期昆仑地理位置的讨论。 B. 叶舒宪教授提出的三个"必要指标"是判定古昆仑地理位置的唯一标准。 C. 战国、秦汉之际的文献中,并未将昆仑山与黄河源紧密绑定。 D. 作者认为应将昆仑视为一种文化符号,而非执着于寻找唯一的地理实体。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分) A. 材料一侧重从历史地理考证的角度,质疑"昆仑石刻"作为地理实证的效力。 B. 材料二通过梳理上古神话人物的行迹,为理解"昆仑"意象提供了新的视角。 C. 两则材料都引用了《穆天子传》的记载,但其论证的侧重点是完全相同的。 D. 材料一和材料二都涉及到了周穆王与西王母的传说,说明该传说影响深远。 3.下列选项,最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分) A. 《汉书·地理志》记载金城郡临羌县有"西王母石室"。 B. 司马迁在《史记》中言"其传在渤海之东,不知几亿万里"。 C. 历代帝王常根据政治和军事需要,对边疆山川进行命名和册封。 D. 现代考古学家在新疆地区发现了大量古代玉石矿藏。 4.请简要分析材料一的论证结构。(4分) 5.对于"昆仑"这一概念,我们应如何正确理解和研究?请结合材料谈谈你的看法。(6分) (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6-9题。 纸上故乡 邓琴 故乡给了我一颗多愁善感的心,它常常在梦中打探故乡的消息。 我的家乡在千里之外的赣南,它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里,在淡淡茶香中,在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的,但它又是富硕的。它没有飞驰的动车,没有轰鸣的机器,有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物;也不说成片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间,恩惠万家;就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景,已是天下一绝。 离家多年,到过很多地方,心中始终挥之不去的是家乡的景象。在秋收的季节里,打谷机工作的声音,一声一声鼓动我的耳膜,提醒着我曾是故乡的孩子。内 ... ...

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