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第六章几何图形初步 单元复习测试卷(含答案)人教版2025—2026学年七年级数学上册

日期:2026-01-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:21次 大小:588743B 来源:二一课件通
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第六章几何图形初步单元复习测试卷人教版2025—2026学年七年级数学上册 总分:120分 时间:90分钟 姓名:_____ 班级:_____成绩:_____ 一.单项选择题(每小题5分,满分40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 1.下面几何体中,是圆锥的为( ) A. B. C. D. 2.已知,则的余角的度数是( ) A. B. C. D. 3.如图是由6个相同的小立方体搭成的几何体,这个几何体从正面看是( ) A. B. C. D. 4.下面四个立体图形中,属于圆柱的是( ) A.底面是三角形,侧面是曲面的立体图形 B.上下两个完全相同的圆形底面,侧面是曲面,且两个圆形底面圆心连线垂直于圆形底面的立体图形 C.上下两个大小不同的圆形底面,侧面是曲面的立体图形 D.底面是正方形,侧面是长方形的立体图形 5.将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后,得到的图形是( ) A.B.C. D. 6.下列图形中,可能是无盖正方体的表面展开图的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 7.如图,已知A,B(B在A的左侧)是数轴上的两点,点A对应的数为12,且,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动,点P在向左的运动过程中,M,N始终为的中点,设运动时间为秒,则下列结论中正确结论有( ) ①B对应的数是; ②点P到达点B时,; ③时,; ④当时,点N表示的数为数轴的原点; ⑤在点P的运动过程中,线段的长度会改变. A.①②③ B.①③⑤ C.①②④ D.①④⑤ 8.一个几何体由若干个大小相同的小正方体搭成,从左面和上面看这个几何体的形状如图所示,则搭成该几何体最多需要小正方体( )个. A.13 B.14 C.15 D.16 二.填空题(每小题5分,满分20分) 9.一个几何体由若干个相同的小立方体搭成,从正面和上面看到的图形分别如图所示,从上面看到的图形中,方格中的字母和数字表示该位置上小立方体的个数,求 . 10.定义新概念:如图1,点P在线段上,图中共有3条线段和,若有一条线段的长度是另一条线段长度的3倍,则称点P是线段的“巧点”,如图2,若,点P是的的“巧点”,则 cm. 11.若一个直n棱柱有15条棱,有a个面,有b个顶点,则的值为 . 12.如图,点在线段上,点是线段的中点.若,,则的长是 . 三.解答题(共6小题,总分60分,每题须有必要的文字说明和解答过程) 13.(1)如图,已知点C在线段上,且,点M、N分别是、的中点,求线段的长度; (2)若点C是线段上任意一点,且,点M、N分别是、的中点,请直接写出线段的长度 (用a、b的代数式表示); (3)在(2)中,把“点M、N分别是、的中点”改为:点M、N分别是的中点,其他条件不变,则线段的长度会变化吗?若有变化,请直接写出的长度. 14.用若干个大小相同的小立方块搭成如图所示的几何体. (1)这个几何体由_____个小立方块搭成; (2)画出从正面、左面、上面看到的这个几何体的形状图. 15.如图,已知线段,延长到点,使得,反向延长到点,使,点为的中点. (1)求线段的长及线段的长; (2)若为线段上一点,且,求的长. 16.如图,已知点A、B、C是数轴上三点,O为原点.点C对应的数为6,,. 动点P、Q分别同时从A、C出发,分别以每秒6个单位和4个单位的速度沿数轴正方向运动.M为AP的中点,N为CQ的中点,设运动时间为. (1)求点A、点B对应的数; (2)t为何值时,; (3)当点P在点C的左侧时,是否存在常数m使得为定值,若存在,请求出m的值,若不存在,请说明理由. 17.已知点为直线上一点,将直角三角板如图1所示放置,且直角顶点在处,在内部作射线,且恰好平分. (1)若,则是_____; (2)若,求的度数; (3)如图2,是射线上一点,且,试猜想与之间的数量关系,并说明理由. 18.如图1,在一条直线是依次有,,,四个点,其中,,.点,分别为,中点. (1)求线 ... ...

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