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高考思想政治复习必修1中国特色社会主义第一单元人类社会发展历程与中国民主革命进程 第1讲 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 课件(共56张PPT)+学案

日期:2026-01-10 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:80次 大小:648668B 来源:二一课件通
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    必修1 中国特色社会主义 第一单元 人类社会发展历程与中国民主革命进程 第1讲 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 ■考情分析 课标要求 考题统计 考查特点 1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。 2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势 2025年 选择题:浙江卷 主观题:浙江卷 本讲考查以选择题为主,主观题亦有涉及。 关注:阐释生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用的原理,揭示生产力与生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力,说明不同社会形态的生产关系特点。结合当前西方国家的经济发展态势评析当代资本主义的发展困境,揭示资本主义的发展趋势。结合党史学习教育活动,考查《共产党宣言》的现实意义、唯物史观和剩余价值学说在科学社会主义中的地位。结合我国坚定不移走中国特色社会主义道路取得的成就,考查科学社会主义之所以科学的原因 2024年 选择题:浙江卷、黑吉辽卷 2023年 选择题:浙江卷、江苏卷、河北卷、新课标卷、湖南卷、海南卷 2022年 选择题:海南卷 ■思维导图  原始社会的解体和阶级社会的演进 ■必备知识 知识点一? 原始社会 地位 人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段 生产力 ①绝大部分时间处于旧石器时代,人们主要以采集天然食物为生。 ②距今约一万年前,人类进入了新石器时代,原始畜牧业和农业开始出现 生产关系 人们共同劳动,共同占有生产资料,在生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品 基本单位 按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下,人们通过氏族议事会管理集体事务,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定 点睛 理解生产力和生产关系的关系:一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。 知识点二? 奴隶社会 确立原因 ①私有制的确立:原始社会末期,生产工具的改进大大推动了生产力的发展,个体劳动逐渐盛行起来,生产资料由氏族公有转归家庭私有。最早归家庭私有的主要是生产工具和牲畜,后来土地也变成私有财产,这标志着私有制的确立。 ②阶级的出现:阶级,就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。贫富分化的加剧,使氏族成员的地位越来越不平等,原始社会逐渐解体,出现了奴隶主阶级和奴隶阶级,前者处于剥削者的地位,后者处于被剥削者的地位。奴隶主阶级和奴隶阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级 生产关系 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶;奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动;奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 国家的产生 ①奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾,是奴隶社会的主要矛盾。 ②奴隶主为了维护本阶级的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家———奴隶制国家产生了。国家是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具 历史进步 的表现 奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛 知识点三? 封建社会 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广,耕作技术有了显著进步;水利事业有了较大发展;手工业有了进一步发展,冶铁业成为最重要的手工业部门;商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地, ... ...

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