江苏省盐城市亭湖区康居路集团校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题（含答案）

初三年级历史答题纸 (2025.12) (考试时间：50分钟 卷面总分：50分) 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，计20分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D B B C B D D B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D B C D A B B C 二、非选择题。（本大题共3小题，第21题10分，第21题10分，第23题10分，计30分） 21. (1)特点：形成彻底的雇佣关系：在同一个地点集中劳动。(2分) 历史趋势：步入近代/从封建社会走向资本主义社会/资本主义萌芽(1分，任答一点即 可 (2)A:君主立宪制(1分) B:美国独立战争(1分)》 事件：俄国1861年改革和日本明治维新(2分) 影响共同点：都走上资本主义道路/都促进了本国资本主义经济的发展/都保留了大量的 旧制度残余(1分，任答一点即可) (3)制度创新/劳动力/资金技术/市场/原料等(2分，任答两点即可) 22. (1)物理(1分) 启蒙运动（1分) 牛顿的研究成果为启蒙运动提供了科学依据和方法论启示，增强了人类依靠自身理性 改造社会的信心。（答出“冲击了神学观念”、“提供了理性榜样”等类似含义即可）(1分) (2)伏尔泰/孟德斯鸠/卢梭(1分) 《人权宣言》(1分) “基于自然的平等和不可剥夺的人权”(1分) (3)《共产党宣言》的发表(1分) 十月革命(1分) 建立了第一个无产阶级专政的国家(1分) (4)科学文化发展→促进思想解放→推动政治变革（言之有理即可）(1分) 23. (1)斯蒂芬森(1分) 科学研究同工业生产紧密结合(1分) (2)第二次工业革命的开展，使生产力大幅度提高：南北战争扫除了美国资本主义发展的最大 内部障碍。(2分) (3)范文 论点：科学技术是一把双刃剑。 论述：18世纪60年代第一次工业革命开始，瓦特改良蒸汽机、斯蒂芬森发明蒸汽机车等， 极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代”，给人们的生产和生活带来了 极大便利，但同时也带来环境污染、贫富分化等一系列社会问题；19世纪六七十 年代至19世纪末20世纪初的第二次工业革命，发明了电灯、电话、电报、汽车、 飞机等，也极大地提高了社会生产力，使人类进入“电气时代”，极大改善了人们 的生活。一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国，人口迅速增长， 城市化进程加快。但随之而来的资本主义对外扩张增强，加剧了国际局势的紧张， 同样环境污染、贫富分化、阶级矛盾等问题也日益严重。 综上所述：科技是一把双刃剑，我们在发展科技的同时，要注意趋利避害。 (6分：观点1分，论述4分，结论1分) 座位号：初三历史课堂作业（2025.12） 一、选择题：本大题共 20 小题，每题 1 分，共 20 分，每小题只有一个选项最符合题意。 1.斯塔夫利阿诺斯《全球通史》中指出：“埃及商人大胆地顺着红海航行到东非，沿着地中海东部海岸航行至黎巴嫩。同样，苏美尔商人顺着波斯湾、沿阿拉伯半岛航行。 ”材料反映出古代文明传播的途径是 A.移民 B.贸易 C.战争 D.联姻 2.“言印度社会必言种姓，言印度人的行为方式和文化心理必言种姓，言印度的过去和现在都必言种姓。 ”这说明印度的种姓制度 A.不利于国家内部的团结稳定 B.成为统治阶级的政治基础 C.有利于维持统治和社会安定 D.对印度社会产生重大影响 3.右图为“亚历山大大帝的头像 ”。“其发型呈现波浪状，这种发型在古希腊艺术中常被用来描绘英雄和神灵。观察其侧面，可以发现头部缠绕着一条扭状束带，这是祭司身份的象征。 ”由此说明他 A.创立“元首制 ” B.掌握君权和神权 C.征收“什一税 ” D.促进了文化传播 4.右图是绘画作品《中古西欧的“三种人 ”》，其中僧侣是祈祷的人，骑士是作战的人，农民是劳作的人。下列关于“三种人 ”的描述正确的是 ①僧侣信仰独尊安拉的伊斯兰教 ②骑士需要无偿地为封君服兵役 ③农民义务耕种领主的“ 自营地 ” ④领主可以随意没收农民的 ... ...