
期末单元复习卷———生活中的位置 基础知识梳理 辨认上下 (一)用上下描述物体的相对位置 1.观察图片,填一填。 小猫在桌子的( )面,台灯在桌子的( )面。 2.想一想,填一填,圈一圈。 在的( )面; 在的( )面; 的下面是(); 在的( )面。 (二)根据描述确定上下位置 1.连一连。 2.画一画。 在 的上面画□,下面画 在△的下面画,的下面画◇。 在□的上面画□,□不在最上面一行。 辨认前后 (一)用前后描述物体的相对位置 小男孩在老奶奶的( )面,在小女孩的( )面。 ①前 ②后 2. (1)坐在前面的是( )。 ① ② (2)坐在的( )面。 ①前 ②后 3.小动物们站成一排,圈一圈,填一填。 (1)最前面是,它后面的第2只小动物是。 (2)站在的( )面,站在的( )面。此时有事离开队伍,回来后站在队尾排队,它排在的( )面。 (二)根据描述确定前后位置 请你根据描述在( )里写出小朋友的名字。 辨认左右 (一)用左右描述物体的相对位置 1.我会辨认左右手,把序号填在对应的框中。 2.下面用左手拿运动器材的运动员是( )。 3.妈妈和浩浩要去体育场。(圈一圈) 他们应乘坐(左右)边的地铁。他们应从(13 5)号出口出站。 (二)根据描述确定左右位置 把5枝花分别插在花瓶里,按要求连一连。 ①在从右数第二个花瓶里。 ②在最左边的花瓶里。 ③在的左边,在的右边。 综合知识运用 1.想一想,涂一涂,画一画。 (1)红灯停,绿灯行。黄灯在红灯的下面,在图中对应的位置上涂颜色。 (2)在图中用箭头画出车行驶的方向。 在路口向右转;向前直行;在路口向左转。 2.根据图片填一填。 (1)小明坐在小丽的( )面,坐在小阳的( )边。 (2)小刚的后面是( ),右边是( )。 (3)小贝的( )面是小云,( )边是小阳。 3.根据对话画一幅漂亮的画,并涂上你喜欢的颜色。 思维拓展提优 1.下图中小丽左边有( )人。如果所有人一起向右转,那么小丽前面有( )人。 2.填一填,画一画。 (1)小猴子吃香蕉。 方法一:先向( )走( )格,再向( )走( )格。 方法二:先向( )走( )格,再向( )走( )格。 (2)先向上走3格,再向左走4格就能吃到。请在图中用“○”标出的位置。 3.下面是赛车到达终点时拍的照片,给赛车排一排名次吧! (填序号) 第一名:( )号赛车 第二名:( )号赛车 第三名:( )号赛车 第四名:( )号赛车 4.月月的左边是天天,右边是乐乐。找一找谁是月月,圈一圈。(注意小朋友们的站姿哟) 参考答案: 基础知识梳理 一、 (一) 1. 下 上 2.上 下 下 (二 ) 1. 二、 (一)1. ②① 2. (1)① (2)② 3. (1) (2)前后 后 (二)小军 贝贝 小文 三、 (一) 1. ①③⑤ ②④ 2. ③ 3. 右 1 (二) 综合知识运用 1. (1)(2)题答案如下图。 2.(1)后 左 (2)小阳 小云 (3)前 左 3.画图略。 思维拓展提优 1. 1 4 2.(1)方法一:下 4 左 2 方法二:左2 下 4 (2)[ 3. ② ③ ④ ① 4. ... ...
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