新八年级道德与法治上册第二单元维护社会秩序强化练习题（含解析）

新八年级道德与法治上册第二单元强化练习题 一、判断题 1．社会生活离不开规则，这里的规则指的是道德、法律和纪律。( ) 2．社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态，只包括交通秩序和公共场所秩序。( ) 3．社会规则有很多，其中纪律和法律是两种主要社会规则。( ) 4．不遵守社会规则的行为，必将受到法律的制裁。( ) 5．遵守社会规则，只需要自我约束，不需要监督、提醒。( ) 6．小亮每次去超市购物时，都能有序排队，并能有礼貌地请插队的人自觉排队，这说明小亮能坚定维护规则。( ) 7．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话说明了人际交往中要仪表整洁，举止端庄。( ) 8．文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有礼使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。( ) 9．文明有礼只是个人私事，与国家形象无关。( ) 10．诚信是我们做人做事的基本准则，体现我们的内在修养与道德品质。( ) 11．诚实守信是一个人立身处世的前提，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，我们应该珍惜自己的诚信记录。( ) 12．偶尔说谎不会影响个人诚信。( ) 13．友善待人要求我们宽容他人，即使在涉及道德底线与法律原则的问题上，也可以让步、迁就。( ) 14．“己所不欲，勿施于人。”这启示我们要换位思考，将心比心，设身处地为他人着想。( ) 15．我们要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强加给他人，这是换位思考对我们提出的要求。( ) 16．我们要坚持宪法和法律至上，牢固树立法律红线不能触碰，法律底线不可逾越的观念。( ) 17．法律是一种社会规则和行为规范，是评价人们的行为是否合法有效的准绳。( ) 18．法治意识体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。( ) 19．唯有诉讼是正规、权威的处理纠纷的手段。( ) 20．当我们的合法权益遭到非法侵害时，可以通过法律途径解决，如向法律援助中心提起诉讼。( ) 二、选择题 21． “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨……”，某社区汲取“六尺巷故事”蕴含的礼让、和谐等中华传统美德，运用“六尺巷调解法”积极探索矛盾纠纷解决路径。这给我们的启示是（ ） ①打破社会规则，维护自由平等 ②调解是化解社会矛盾最权威手段 ③弘扬中华传统美德，以和为贵 ④创新基层治理促进社会和谐稳定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．品国学经典，悟人生哲理。对以下名句解读正确的是（ ） ①己所不欲，勿施于人———学会换位思考 ②人而无信，不知其可也———诚信是安身立命之本 ③不学礼，无以立———文明有礼是立身处世的前提 ④独学而无友，则孤陋而寡闻———发现并保持对学习的兴趣 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．围绕下述材料,同学们交流了以下看法。你认为正确的是（ ） 案例：小李在网上购买了一套衣服，穿了5天后，又以“质量问题”为名退货退款，给店主造成一定的经济损失。 相关链接 《网络购买商品七日无理由退货暂行办法》规定，商品能够保持原有品质、功能，商品本身、配件、商标标识齐全的，视为商品完好。因此，可以按照七天无理由退货原则实施退款退货。 ①小奕:“七天无理由退货”不等同于“无条件退货” ②小兰:“七天无理由退货”原则损害了商家的利益 ③小静:小李滥用规则,违背了诚实守信的做人原则 ④小娜:既然有了规则就应遵守,小李退货没有问题 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 24．文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。下列古语体现“待人礼为先”的是（ ） ①尺有所短，寸有所长 ②言必信，行必果 ③人而无礼，焉以为德 ④不学礼，无以立 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 25． 2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊 ... ...