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课件网) （部编版）七年级 下 道德与法治 第一课 青春正当时 第一单元 珍惜青春时光 1.3 学会自我保护 新课导入： 缺失的性教育 性知识的缺乏，父母的“缺席”等因素，是导致青少年感染艾滋病病毒率上升的重要原因。作为未成年人，我们应该增强自我保护意识、加强性教育学习、及时向可信赖的人求助等，以更好地保护自己免受侵害。 世界艾滋病日：2024年12月1日是第37个“世界艾滋病日”。国家卫健委卫生发展研究中心等单位联合发布的《中国青年生殖健康蓝皮书》显示，2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。中疾控发布的一份报告披露，2010年至2019年，包括年轻学生在内的15-24岁人群累计报告艾滋病感染者141557例，男女比例为33.9比1，平均年龄19.9岁。另据深圳疾控中心披露，艾滋病感染出现低龄化趋势，初中、高中段病例多次出现，最小一例尚不足13岁。近年来，上海、长沙、西安、南昌、南京、北京等大学聚集的城市，艾滋病感染学生约60%存在网络社交平台交友这一行为。 教观看视频后，结合材料内容谈谈我们应该如何保护自己？ 核心素养目标： 1.法治观念：能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。 2.道德修养：树立正确的道德观念和牢固的法律意识；树立正确的性观念。 3.健全人格：能够自重自爱，遵守中学生日常行为规范，正确与异性交往。 4.责任意识：增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 教学重点：增强自我保护意识，提高自我保护能力。 教学难点：树立正确的性观念。 自学导航： 1.获取性知识的必要性和途径 2.涉及性的问题需要注意什么？ 3.学会自我保护的具体做法 4.与异性交往的要求 生活观察 当遇到与性有关的困惑时，我们还可以通过哪些途径了解相关知识、解决相关问题 我们还可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 探究新知 《中华人民共和国未成年人保护法》：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。 《中华人民共和国刑法》：也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维护未成年人的合法权益。 《中华人民共和国治安管理处罚法》：也对性骚扰等行为进行了相应的规定。 ●78%的家长选择回避与孩子讨论性话题。 ●高达1%的初中生对“人流”的潜在危害一无所知。 ●3%的初中生和5%的高中生对避孕知识毫无了解。 ●1%的初中生和6%的高中生对于如何预防性病感到迷茫。 ●在防范性侵方面，6%的初中生和2%的高中生也显得知识匮乏。 ●中国未婚人流比例高达7%，位居世界之首，每年有近10万女性因堕胎而丧生。 ●有30%的安全套使用者错误地使用了安全套，这意味着每年约有21亿只安全套被误用。 ●2024年12月1日，《中国青年生殖健康蓝皮书》显示，2023年共报告15-24岁青年学生病例3010例。 性教育现状部分数据： 探究新知 ②要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 1.为什么要树立正确的性观念？ 探究新知 课堂 教材 科普读物 咨询父母 咨询老师 2.我们应通过什么途径获取性知识？ 我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 探究分享 用不雅语言和别人开玩笑，是一种不尊重他人的行为，既给听者带来心理上的困扰和烦恼，给他人带来危害，也有损自己的形象，害人害己。因此，在与他人交往时，我们应注意自身的言谈举止，对于涉及性的问题尤其要注意边界和规则，做到自尊、自重、自爱，言谈举 ... ...
