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课件网) 电动机转动的原理 第二节 第十七章 电动机与发电机 （沪粤版）九年级 下 01 课标解读 02 学习目标 03 激趣导入 04 实验探究 05 归纳总结 06 分析讨论 07 新知探究 11 作业布置 10 课堂小结 09 练习与应用 08 拓展延伸 课标解读 1.结合实例，了解电动机的工作原理。 2.通过实验，探究通电导体在磁场中受到力的作用，知道力的方向与电流方向、磁场方向的关系。 3.了解换向器在电动机中的作用。 4.明确高铁动力核心是电动机通电导体在磁场中受力的原理。 学习目标 1.能说出通电导体在磁场中会受到力的作用，并能准确描述该力的方向与电流方向、磁场方向之间的关系。 2.能解释电动机中换向器如何实现线圈持续转动，理解其在维持转动方向一致性中的关键作用。 3.科学探究：规范完成验证实验，分析线圈转动问题并提出解决方案； 4.感知技术发明（换向器）的价值，培养用物理知识解释科技的意识。 5.明确高铁动力核心是电动机“通电导体在磁场中受力”原理，知晓轨道材料的物理特性与化学组成的关联，建立“物理规律→技术应用”的认知链。 激趣导入 上节课我们拆开电动机，发现它由定子和转子组成，进而猜想：电动机转动可能是磁场对通电线圈有力的作用。 今天，我们就来探究磁场中的通电导体受到的作用力。 一、探究磁场中的通电导体受到的作用力 活动1 探究磁场中的通电导体受到的作用力 1.实验器材 金属轨道、磁铁、开关、电池、能够在轨道上滚动的金属杆，滑动变阻器。 实验探究 实验探究 2.实验方法：控制变量法 探究受力方向时，分别控制磁场和电流方向不变，研究单一变量的影响 3.实验步骤 （1）按照右图连接电路，闭合开关，观察金属棒AB是否运动。 （2）移开蹄形磁铁，重复步骤，观察金属棒是否运动。 （3）保持磁场方向不变，对调电源正负极，即改变电流方向，再次接通电路，观察运动方向是否改变。 （4）恢复原电流方向，对调磁铁 N、S 极即改变磁场方向，再次接通电路，观察运动方向是否改变 。 （5）同时改变电流方向和磁场方向，再次接通电路，观察运动方向是否再次改变。 实验探究 视频：通电导线在磁场中受力 实验探究 归纳总结 4.实验结论：通电导体在磁场中会受到磁场对它的作用力；力的方向跟磁场的方向和导体中电流的方向都有关系。若两者同时反向，受力方向不变。 *注意事项 金属棒、导轨需保证良好导电，避免接触不良导致实验失败。 磁场方向保持不变时，才能通过电流方向的改变，明确二者对受力方向的影响关系。 通电线圈在磁场中的运动 活动2 1.实验目的 探究线圈在磁场中的运动特点 2.实验器材 线圈模型、磁铁、电源、开关、导线 （a） 实验探究 3.实验步骤以及实验现象 （1）按照下图连接电路，使线圈平面与磁感线平行，闭合开关，观察实验现象。 （a） 现象：如图所示通电线圈在磁场中两边受力，但方向相反，发生顺时针转动。 实验探究 （2）观察当线圈的平面与磁感线垂直时，线圈受力以及转动情况。 当线圈的平面与磁感线垂直时，通电线圈受平衡力作用，线圈来回摆动几次就停在该位置上了。 实验探究 视频：线圈不能连续转动 实验探究 分析讨论 思考：你能想出让线圈在磁场中持续转动的方法吗？ 参考答案 方法一：如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电，由于惯性，线圈会继续转动。转动半周后再继续供电，线圈就可以持续转下去了。 方法二：如果在线圈转动的后半周，设法改变后半周的电流方向，使线圈在后半周也获得动力，线圈就可以持续转下去了。 新知探究 二、换向器的作用 换向器 电刷 磁体 线圈 1.换向器 （1）组成：由两个半圆形铜环组成。 （2）作用：是在线圈转过平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，使线圈能持续向同 ... ...
