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课件网) 统编版 PPT专栏 九下语文综合性学习 《岁月如歌》 梯度训练3 示例一：昨日欢歌犹绕耳，明朝壮志再扬帆。（运用对偶修辞） 示例二：忆过去欢乐在眼前，展未来豪情盈心底。（运用对偶修辞） 1.《岁月如歌———我们的初中生活》是我们初中三年最后一次综合性学习，它将是我们在初中阶段留下的最美好的回忆。请完成下列题目。（12分） （1）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你结合活动主题思考并拟写一条活动标语，要求至少运用一种修辞手法。（3分） 示例三：岁月如歌，奏响青春旋律；时光似诗，描绘美好画卷。（运用比喻修辞） 示例四：青春似舞，跳出活力舞步；梦想如帆，扬起希望航程。（运用比喻修辞） 示例五：忆往昔初中岁月，欢笑泪水皆成歌；望明朝青春征程，壮志豪情再谱曲。（运用对偶修辞） （2）“难忘今宵！”结合这次综合性学习，策划、组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的毕业晚会。毕业晚会的开场白你如何设计？（50字左右）（3分） 示例：敬爱的老师，亲爱的同学们，当听到初夏第一声蝉鸣，我们却迎来了分手的最后一刻。三年了，一千多个日日夜夜，我们一起度过了这人生中最难忘的时光。多少次，在晨曦中我们勤思苦读；多少次，在灯光下，我们埋头苦做。我们风雨同舟，我们携手共进……然而，天下没有不散的筵席，今天，让我们以青春飞扬的心情共度最后一个美丽的夜晚吧。 （3）分手之际，你对班集体定然恋恋不舍，那么，让我们留下珍贵的记忆，班上成立编委会，编写班史，作为对这段生活的纪念吧！你们的班史纪念册里有哪些内容呢？（3分） 示例：①班歌；②全班师生合影；③老师撰序或赠言；④领导题词；⑤全班同学留言；⑥班星小传；⑦三年来，班里在学校或其他地方获得的荣誉证书；⑧三年以来，班里开展的大型活动记载（精彩回放）（以上选几项内容作答即可） （4）“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。”毕业在即，你一定想带着老师、同学的微笑和祝福走向远方吧！那么，在毕业前就请准备一本毕业纪念册，给你的同学送上你的照片和心语。请摘录你写给最好的朋友的赠言。（3分） 示例一：我们即将分离，请你不要忧伤，不要流泪。把笑容挂在脸上，把自信藏在心中，乘着梦的翅膀飞翔在高高的蓝天之上。 示例二：朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情在心中！ 示例三：你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常青的思恋…… 2.请你参加光明中学九年级组织的“岁月如歌”语文综合性学习活动，并帮助完成以下问题。（14分） （1）年级组准备举行“难忘今宵”毕业晚会，下面是小明设计的海报，其中有三处错误，请修改。（6分） ①海报中有错别字的词语是“_____”，正确的写法是：_____。（2分） ②画线句子有语病，请提出修改意见。（2分） _____ 海报 适逢毕业之际，光明中学九年级团结各班文艺爱好者，精心编排，充分准备，将奉上一场精彩纷承、形式多样的毕业晚会。欢迎全体师生和家长前往欣赏。 时间：2020年5月4日晚7点 地点：综合楼演播厅 2020年5月2日 精彩纷承 精彩纷呈 应将“团结”改为“组织”或“集结”。 ③海报的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） _____ 海报 适逢毕业之际，光明中学九年级团结各班文艺爱好者，精心编排，充分准备，将奉上一场精彩纷承、形式多样的毕业晚会。欢迎全体师生和家长前往欣赏。 时间：2020年5月4日晚7点 地点：综合楼演播厅 2020年5月2日 应加上署名，如“光明中学九年级组”。 （2）下面是活动中的两道题，请回答。（4分） ①请写出下列表达友情的诗句的作者。（2分） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 海内存知己 ... ...
