2找春天 学习任务单（含答案）

2、找春天 学习任务单 二年级语文 任务一：书写展示美 一、我能认真抄写下面的句子。 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 任务二：善学多积累 二、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ 1、liǔ shù（ ）chōng pò（ ）了束缚fā chū（ ）嫩芽。 2、小明到tián yě（ ）里xún zhǎo（ ）chūn tiān（ ）。 3、苹果好像xiǎo gū niang（ ）的脸。 三、给加点字选择正确的读音，打“√”。 1、小鱼丛嘴（zuǐ ziǔ ）里吐出一个又一个泡（pào pǎo ）泡。 2、花儿低（dī jī ）着头，像一个害羞（xiū xuī ）的小姑娘。 3、春天到了，冰封（fēng fōng ）的大地解冻（dèng dòng ）了。 四、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。 冲锋枪（chōng chòng） 冲着（chōng chòng） 冲洗（chōng chòng） 捉迷藏（cáng zàng） 藏族（cáng zàng） 藏起（cáng zàng） 五、组词。 吐( 　)　桃( 　 )　娘(　 )　杏(　 ) 诗（ ） 杜(　 )　挑( 　)　粮(　 )　呆( 　) 待（ ） 六、好朋友连一连。 荡　　　　　　　　　　小姑娘 脱掉 春天 冲出 家门 寻找 棉袄 害羞的 秋千 七、按要求写句子。 1、春天在 。（补充句子） _____ 2、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？（仿写句子） _____ 任务三：课文发现美 八、根据课文内容填空。 1、我们几个孩子，脱掉棉袄，（ ），（ ），去寻找春天。 2、春天来了!我们（ ）她，我们（ ）她，我们（ ）她，我们触到了她。 任务四：阅读铸就美 九、课内阅读，精彩片段赏析。 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧 春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 1、找出选文中AABB式的词语。 _____ _____　　_____ 2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_____”画出选文中的一个比喻句，这句话是把_____比作_____。 3、“我们”从哪些景物中找到了春天？ 4、《找春天》描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，赞美了春天的无限美好，抒发了作者（ ）之情。 A对大自然的讨厌爱 B对大自然的喜爱 十、阅读提升能力。 春天来了 冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里（ ）农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜（ ）已经开出白色和金色的小花（ ）散发出一阵阵清香（ ）。 1. 把短文空白处加上合适的标点。 2. 仿写词语。 例：绿油油（ABB式） 例：一阵阵清香 一（ ）（ ）葡萄 一（ ）（ ）草地 3. 读短文，并填写正确的词语。 冬天过后， 来了。花园里开满了 的花。花的上方有蝴蝶在 。田野里， 和 也开出了花，真清香！ 4. 看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。 任务五：拓展运用，我会创作。 十一、春天是一个美好的季节，在这明媚的春光里，你找到的春天是什么样的？ 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶 ... ...