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宁夏回族自治区银川市第九中学2025-2026学年高一上学期期中考试历史试题(含答案)

日期:2026-01-09 科目:历史 类型:高中试卷 查看:62次 大小:46564B 来源:二一课件通
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    银川九中2025-2026学年度第一学期期中考试 高一年级历史试卷(本试卷满分100分) 一、单选题 1.大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异,小墓仅能容尸,空无一物;大墓随葬品多达数十件甚至百余件,有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知,大汶口文化( ) A.生产技术发达领先世界 B.代表了母系氏族社会成就 C.已出现了贫富分化现象 D.奠定了多元一体文明格局 2. 商朝统治者认为他们所做的事,是身不由己,是执行神的旨意。通过占卜,方可了解神的指示。占卜后,所有吉凶最后决断权皆在商王。材料反映了( ) A.统治者的权力受限 B.王权具有神秘色彩 C.君主专制制度形成 D.占卜决定国家决策 3.西周时期,周天子将土地划分成“井”字形,田亩所有权全归贵族封君,一般不允许买卖。即所谓“四封之内,莫非王土;食土之毛,莫非王臣”。这说明,当时( ) A.土地属于封建地主私有 B.实行了奴隶主土地国有制 C.小农经济得到较大发展 D.国家税收得到了有效保障 4.战国时期,封建土地私有制基本确立,农业产量有很大程度提高,社会经济也有明显发展。导致这种现象的根源是( ) A.变法运动的开展 B.井田制瓦解,分封制被破坏 C.土地买卖的加剧 D.生产力发展,铁犁牛耕的推广 5.在《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下的评价,下列学派与题干中评价对应正确的是( ) ①关注文化,留下了仁爱、礼制、自强的价值观念 ②关注人物,留下了无为、自由、宽容的人生追求 ③关注国家,留下了公平、公正、法制的治国理念 ④关注社会,留下了尚贤、互利、博爱的社会理想 A.儒家、道家、法家、墨家 B.墨家、道家、法家、儒家 C.道家、儒家、墨家、法家 D.法家、墨家、儒家、道家 6.“秦王朝建立后,为了有效地加强国家机器的正常运行,总结战国以来各国的官僚制度,建立起了一套适应封建统一国家需要的中央政府机构。”材料中的“中央政府机构”是指( ) A.皇帝制度 B.三公九卿制 C.朝议制度 D.丞相制度 7.汉武帝采用主父偃的建议,“令诸侯以私恩自裂地,分其子弟”;采纳董仲舒的建议,尊崇儒术。汉武帝实施这两项措施的共同目的是( ) A.加强皇权 B.加强思想控制 C.扩大地方权力 D.强化大一统局面 8.东晋初期,琅邪王氏家族位高权重,时称“王与马,共天下”;此后颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏等士族相继掌权。这一现象说明当时( ) A.士族专权取代了皇权政治 B.出现权力制衡机制 C.势力均衡有利于政权稳固 D.士族专权威胁皇权 9.据西晋的史料记载,内迁的少数民族认同中原地区的历史和文化,如鲜卑族人说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明( ) A.中原地区的人们大量迁徙到边疆 B.民族交融的趋势进一步加强 C.内迁各少数民族已全部封建化 D.西晋对内迁各族实行了仁政 10.魏晋南北朝时期,一些佛教寺庙的建筑风格模仿中国传统宫殿,佛像的面部特征逐渐融入汉族人的样貌,部分佛经还增添了“孝顺父母 ”“忠君爱国”的内容。这反映了当时( ) A.儒学地位的动摇 B.三教并行的趋势 C.佛教逐渐本土化 D.中央集权的削弱 11.唐朝时期,西边传来的琵琶、箜篌、胡琴等拔弦乐器,以及胡笳等吹奏乐器,成为后世所谓“国乐”的主要部分。这体现了( ) A.开放包容的时代特征 B.中外交流达到顶峰 C.文学艺术的全面繁荣 D.盛世下的文化自信 12.唐朝时期,科举制逐渐完善,《通典》记载“其选官也,不问出身,唯才是举,虽平民子弟,有文才者亦得荐举应试”。这一现象主要说明科举制( ) A.为寒门子弟提供了入仕途径 B.完全消除了世家大族的影响力 C.彻底改变了社会的阶层结构 D.成为唐朝唯一的官员选拔制度 13.隋唐时,中书、门下两省的长官各有职掌。虽然中书省是基于皇 ... ...

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