第六单元 生物的遗传与进化 第一章 第二节 无性生殖 -课件+视频素材（冀少版生物八下）

(课件网) （冀少版）八年级 下 第二节 无性生殖 学习目标 激趣导入 任务二、任务三 课堂练习 拓展延伸 课堂小结 作业布置 课标要求 板书设计 任务四 课标要求 掌握无性生殖的概念、常见方式（扦插、嫁接等）及特点，理解其在生产中的应用，形成结构与功能观，提升探究实践能力和社会责任意识。 学习目标 生命观念：举例说明无性生殖的多样性，认识生物生殖方式与环境的适应关系，树立结构与功能观、进化适应观。 科学思维：通过分析无性生殖在生产中的应用，发展运用科学知识解决实际问题的思维能力。 探究实践：尝试进行简单的扦插或嫁接操作，体验无性生殖实践过程，提高动手操作能力。 态度责任：了解无性生殖在农业生产中的应用价值，认识科学技术对人类生活和社会发展的积极作用，培养热爱劳动、尊重科学的态度。 激趣导入 掐一段绿萝的枝条，插到水中，过一段时间，绿萝就长出了根，成为一个新的植物体。这种繁殖方式与用种子繁殖有什么不同呢？ 任务二 这句诗描述的是柳树的哪种繁殖方式？ 扦 插 “无心插柳柳成荫” 无性生殖的概念及特点 不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。（也叫营养繁殖） 任务二 无性生殖的概念及特点 马铃薯块茎发芽生根 马铃薯块根上长出新植株 任务二 无性生殖的概念及特点 根 叶芽 落地生根的叶子上长出新植物体 任务二 无性生殖的概念及特点 用根繁殖后代 (如甘薯、山药) 用茎繁殖后代 (如马铃薯、草莓杨柳、月季) 用叶繁殖后代 (如落叶生根、秋海棠) (营养器官) 营 养 繁 殖 任务二 无性生殖的概念及特点 无性繁殖 看视频，总结无性生殖特点和优点 任务二 无性生殖的概念及特点 无性生殖特点： 后代与亲代的遗传信息一致 无性生殖的优点： 1.加快繁殖的速度； 2.保持植株原有的性状。 任务二 无性生殖的概念及特点 营养繁殖的主要方法有： 扦插、嫁接和组织培养等 任务三 无性生殖常见的方式 1.扦 插 在适宜的季节，剪去某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。 任务三 无性生殖常见的方式 扦插成功的关键 : 1.带芽的枝条； 2.易生出不定根。 适合扦插的植物: 葡萄、月季、蔷薇、柳树、杨树、 天竺葵、迎春等。 任务三 无性生殖常见的方式 扦插和有性生殖有什么不同？ 扦插属于无性生殖，无需两性生殖细胞结合，直接由植物的枝条等营养器官发育成新个体，后代遗传物质完全来自单一母体，性状与母体高度一致； 而有性生殖需要经过雌雄配子的结合形成受精卵，后代遗传物质来自双亲，易发生性状分离和变异，性状与亲代存在差异。 任务三 无性生殖常见的方式 2.嫁 接 把一株植物的 芽或枝 接在另一株植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。 一棵树上能接出不同品种的果实。 任务三 无性生殖常见的方式 若蟠桃作接穗，油桃作砧木，新生出的枝条开花结果后是蟠桃还是油桃呢？ 接穗 砧(zhen)木 芽接 枝接 相关概念 嫁接后的植物表现出来的特征是接穗的特征。 嫁 接 任务三 无性生殖常见的方式 枝 接 芽 接 下面分别是哪种嫁接方法？ 任务三 无性生殖常见的方式 嫁接成功的关键：将接穗和砧木的形成层，紧密地结合在一起。 分生组织，分裂产生新细胞 任务三 无性生殖常见的方式 农业生产上经常利用扦插、嫁接等营养繁殖的方法来栽培农作物、花卉和果树，与用种子繁殖相比，这样做有什么优势呢？ 稳定保持母体的优良性状，且繁殖速度更快、结果时间更早。 任务三 无性生殖常见的方式 将植物体的部分组织或细胞在无菌的条件下置于特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整植物体。 3.组织培养 任务三 无性生殖常见的方 ... ...