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【议题式教学+AI赋能】2.2尊崇宪法 课件+素材(含AI数字人视频)

日期:2026-01-14 科目:政治 类型:初中素材 查看:96次 大小:395627452B 来源:二一课件通
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    (课件网) 尊崇宪法 第一单元 治国安邦的总章程 第二课 维护宪法权威 人教版2024 七年级道德与法治上册 首课导入 观看视频《宪法与我》 宪法知识初体验 扫码挑战:学生扫描二维码,完成宪法趣味题。 八年级下册 第一单元 维护宪法权威 宪法尊崇:从信仰根基到行动自觉 根本法·少年行:携手AI 尊崇宪法 ———《尊崇宪法》 总议题: 宪法尊崇:从信仰根基到行动自觉 议题一: 人民信仰,宪法伟力的根本源泉 议题二: 知行合一,尊崇宪法的实践路径 “宪法”主题班会 “宪法”主题广场 “宪法”公益宣传 “宪法晨读”演讲 “宪法法治”市集 “宪法”游园会 【第一关:信仰之基———人民的拥护,宪法的伟力】 议题一 议学问题 1. 要为新生策划“宪法第一课”活动,你会如何设计?它如何增强宪法意识。 1.这些活动看似不同,但共同目标是什么? 2.“如果只有枯燥的条文宣读,没有这些生动活动,效果会打折扣吗?为什么?” 【第一关:信仰之基———人民的拥护,宪法的伟力】 议学活动 让人民了解、认同、信仰宪法。 宣传形式的创新利于激发人民内心拥护宪法 宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。 议题一 宪法消消乐 规则:请找出那些互为证明的‘宪法原则’与‘生活实例’,只有成功配对,才能完成消除! 【第二关:守护之思———宪法,我的成长“护身符”】 议题一 课堂操作: 1. 邀请学生代表上台,点击翻开两张卡片。 2. 若翻到的是正确配对,则卡片消除! 3. 若配对错误,则卡片翻回。 【第二关:守护之思———宪法,我的成长“护身符”】 议题一 【第二关:守护之思———宪法,我的成长“护身符”】 议题一 宪法与每个人息息相关,一生都离不开宪法的保护;我们要依据宪法和法律行使权利,履行义务。增强宪法意识,维护宪法权威。 小结 尊崇宪法的意义: 大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识; 宪法与每个人息息相关,一生都离不开宪法的保护; 宪法认同之声———我的宪法价值宣言”创作发布会 小组活动 【第三关:知行合———内化信仰,擘画行动蓝图】 议题二 全班分为6小组,分别从“宪法价值素材卡”中,选择一个你们认为最能说明‘宪法值得我们认同’的理由作为创作主题。围绕所选主题,创作一段 “宪法认同之声” 。 形式三选一: 1. 一句宣言(如:宪法,是人民意志铸就的永恒灯塔) 2. 一首短诗/几句歌词 3. 一幅简笔画配解说 句式: “我们创作的是: (宣言/诗),是因为宪法(体现了…/保障了…/维护了…),所以它值得我们发自内心地认同。” 宪法认同之声———我的宪法价值宣言”创作发布会 小组活动 【第三关:知行合———内化信仰,擘画行动蓝图】 议题二 范例: “笔墨虽轻,可书家国大事;选票虽小,能定未来方向。”———因为宪法保障我们的言论自由和选举权,所以让我们的小声音有了大力量。 【第三关:知行合———内化信仰,擘画行动蓝图】 议题二 宪法价值素材 A类:体现人民意志 B类:保障民主权利 C类:维护根本利益 认同宪法。宪法充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。 知识竞赛———宪法时光列车”接龙赛 小组活动 【第三关:知行合———内化信仰,擘画行动蓝图】 议题二 我国现行宪法是哪一年颁布的? 经历几次修改? 宪法目录? 第一章规定了我国的什么? 公民的基本权利? 公民的基本义务? 宪法的核心原则? 法律面前什么平等? 宪法的原则和精神? 宪法地位? 学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动 《行动解说卡》 漫画标题: 解说词 ... ...

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