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课件网) 单元目标：本单元首先引领学生确立正确的人生且标，帮助学生明确人生方向。在此基础上，引导学生端正人生态度，正确对待顺境和逆境，学会直面挫折，增强生命的韧性，树立积极向上的人生观。培养尊重劳动、热爱劳动的观念，增强社会责任感，将“小我”融入集体、民族、国家乃至人类命运的“大我”之中，从而成就幸福人生，实现人生价值。 第十一课 确立人生目标 第十二课 端正人生态度 第十三课 实现人生价值 11.1 探问人生目标 11.2 树立正确的人生目标 12.1 拥有积极的人生态度 12.2 正确对待顺境和逆境 13.1 在劳动中创造人生价值 13.2 在奉献中成就精彩人生 第四单元 追求美好人生 时代楷模———张桂梅 如何在奉献中成就精彩人生？ 新课导入： ▲时代楷模：她是东北人，却把人生最美好的时光，献给了云南边疆；她没有子女，却被数百个孩子称作“妈妈”；她身患重症，备尝艰辛，却顽强地逼退死神；她获得了很多荣誉，却一直想着感恩与回报。 她就是全国优秀共产党员、云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长———张桂梅。 张桂梅通过立足岗位作贡献，服务社会、奉献人民实现了人生价值；踏实奋进，投身西部教育的事业中提升了生命意义。将个人理想与国家需要相结合，在奉献中走向伟大，成就了精彩人生。 第十三课 实现人生价值 第四单元 追求美好人生 13.2 在奉献中成就精彩人生 1.政治认同：理解个人命运与国家命运的联系，明确在奉献社会中实现个人价值的积极意义。 2.道德修养：树立劳动不分贵贱的观念，懂得在平凡的岗位上辛勤工作能够实现人生价值。 3.健全人格： 明确实现人生价值的途径,懂得奉献不仅是人的存在方式，也是价值的实现方式。 4.责任意识：懂得平凡的岗位也能书写不平凡的人生华章，努力让自己在奉献中走向伟大。 核心素养目标： 教学重点：如何在奉献中成就精彩人生？ 教学难点：在奉献中实现人生的价值。 学 习 目 标 1.为什么在奉献中成就精彩人生？ 2.如何在奉献中成就精彩人生？ 答案与解析：因为其美多吉爱岗敬业、意志坚强、勇于担责，把自己的小我融入时代、祖国和人民的大我之中，更好的实现了人生价值。 为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”？ 好的，根据你的需求，已经完成了 变清晰 操作。 探究：在平凡里创造伟大 轨道上的护路工人 雨雪中的环卫工 讲台上的教师 雪山下的卫士 抗疫的医护工作者 勤劳的农民 服务大众的公交司机 辛勤的快递小哥 思考：除此之外，还能在平凡的生活中寻找到哪些奉献的瞬间 1.为什么在奉献中成就精彩人生？ ①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 ②任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。 最美奋斗者———张海迪的故事 张海迪，5岁患上脊髓病，从此高位截瘫，没进过学校，自己完成了小学、中学课程，15岁又自学医学、针灸，为乡村看不起病的农民无偿治疗，以惊人的毅力学会了大学英语、日语、德语并成功翻译了近20万字的外文著作。她以不屈的精神和命运斗争，感动了世界。她还坚持做大量的社会工作，支持残疾人事业，激励他们自强自立，为残疾人事业的发展做出了突出贡献。 面对人生的困境，张海迪是如何成就精彩人生的？ 探究：在平凡里创造伟大 2.如何在奉献中成就精彩人生？ ①立足岗位作奉献。 任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分，都是平凡又有意义的。人们在在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。 国技术能手、全国劳动模范、第十四届中华技能大奖等荣誉的高级技师丁照民如是说。薄铝类金属焊接难度高，极易焊穿，而在他手中，厚度不超0.3毫米铝制品上的小 ... ...
