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课件网) 2024/统编版/单元复习课件 走进社会生活 2025/新教材/八年级/上册 道法 Morality and Law 道 德 与 法 治 第一单元 01 04 03 02 素养引领 脉络构建 夯实基础 05 典题演练 考点指导 目 录 CONTENTS 道法 素养引领 【政治认同】感受社会生活，培养热爱家乡、热爱祖国的家国情怀。 【道德修养】感受劳动的艰辛，学会感恩，热爱劳动，培养亲社会行为。明辨是非，恪守道德，传播正能量，共建网络美好家园。 【法治观念】网络生活遵守法律，对自己的网络言论负责，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，做一名负责的网络参与者。 【健全人格】理解个人与社会的关系，培养学生适应社会、参与社会的能力。正确认识互联网，培养对网络生活的正确态度，提升网络媒介素养。 【责任意识】关心社会，服务社会，主动参与志愿服务活动、社区服务活动，具有奉献精神、担当精神； 道法 网络空间 我与社会 在社会中成长 认识网络 利用网络 认识社会生活 我是社会的一员 社会化 亲社会行为 丰富生活、推动进步 双刃剑 理性参与 传播正能量 认识 认识、利用 个人与社会的关系 走进社会生活 现实社会 虚拟社会 脉络构建 道法 第一课 丰富的社会生活 第一单元 走进社会生活 1. 社会生活的表现？P3①②③④⑤ ①走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动； ②来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作； ③步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘； ④参观博物馆，丰富的展品令人震撼； ⑤观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪。 社会生活构成： 人们从事物质生产活动，满足衣食住行用等物质生活需求； 从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设； 从事科学文化活动，进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造，不断丰富人们的精神文化生活。 夯实基础 2. ★社会生活的特点有哪些？P5 A.B.C A.社会生活是丰富多彩的。 B.社会生活是不断变化发展的。 C.社会生活具有公共性。 a.在社会生活中，物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择。b.人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。c.人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。 如何理解 原因 生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，是我们的社会生活日新月异。 原因 a.社会生活是在公共空间展开的。 b.在社会生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 道法 夯实基础 3. ★丰富多彩的社会生活，对青少年有何要求？P5 面对丰富多彩、日新月异的社会生活，青少年要热爱生活，积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活。 4. 为什么要认识社会生活？P2“引言”（1）（2） （1）作为社会的一员，我们的生存和发展离不开社会。 （2）随着年龄的增长、能力的增强，我们的社会生活空间和交往范围不断扩大。 道法 社会生活内涵：指人们在社会中相互交往、相互影响、相互合作的活动。它是人类在社会中生活、工作、学习和娱乐的总和，是人们在社会中互相依存、互相影响、互相支持的一种状态。 夯实基础 5. ★个人与社会的关系？P6-8①②③④ ①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网“，每个人都是社会这张“大网”上的一个”结点“。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 ③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 ④社会的发展离不开每个人的努力。任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力 ... ...
