第一单元学业质量评估卷 考试时间： 90分钟 满分： 100分 等级： 卷首语：校园里，一颗颗种子正破土而出，一朵朵鲜花正次第绽放，一个个梦想正逐渐萌芽。让我们拿起笔，书写我们的校园生活吧！ 一、卷面书写。(5分) 1.认真书写，做到写字姿势正确，书写端正，卷面整洁。(3分) 2.把下面的句子正确、工整地抄写下来。(2分) 学问学问，不懂就要问。 二、结合语境看拼音写词语，写出校园生活的精彩。(10分) 校园里有一棵gǔ lǎo( )的大青树，它伸展着cū zhuàng( )的zhī gàn( )，好像妈妈在温柔地 zhāo yǐn( )我们回家。 fàng xué( )了，天空中忽然传来雷云发出的 hōng xiǎng( )，带来了一阵大风和 shī rùn( )的气息，青草、树叶开始kuáng huān( )，小伙伴们jí jí máng máng( )整理书包。我jué de( )大自然就像会说话的童话书，每一页都藏着惊喜。 三、请你选择合适的选项，展示自己在校内的收获。(8分) 1.下列词语中的加点字与“放假”中的“假”读音相同的一项是( )。 A.假山 B.假如 C.假期 D.假设 2.下列词语书写有错误的一项是( )。 A.荒野 飘扬 影子 B.山坡 详细 功课 C.风笛敬爱 觉得 D.摇晃 处罚 口干舌躁 3.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是( ) A.这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。(强调听时的神态) B.妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。(强调家的位置) C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(强调没有弄明白) D.雨一来，他们便放假了。(强调放假的时间) 4.小书用富有新鲜感的成语写句子，下面成语运用不当的一项是( )。 A.妹妹摇头晃脑地背着古诗，大家都哈哈大笑起来 B.开学时分享暑假新鲜事，琪琪拿出了照片，大家提心吊胆 C.爸爸手疾眼快，一把抓住就要掉在地上的杯子 D.上学快迟到了，我手忙脚乱地收拾书包，没拿早餐就冲出了家门 四、学校成立了社团，请你给这些社团选择合适的名字。(填序号)(4分) ①剪出精彩 ②机械大脑 ③舞动精灵 ④黑白世界 围棋社团( )舞蹈社团( )剪纸社团( )创客社团( ) 五、请你按要求完成句子练习，介绍校园里的环境。(7分) 1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。 (1)这句话中的“粗壮”一词可以换成 。(1分) (2)仿写： 的苹果，挂在 上。(2分) 2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 (1)“跳舞”“狂欢”说明花儿 。(2分) (2)试着用这种修辞手法写一写春天池塘里的小蝌蚪。(2分) 六、请你根据所学内容和理解填空，重温课堂知识。(6分) 1.《大青树下的小学》中，描写了边疆小学的欢乐生活，体现了各族儿童之间 ；《花的学校》里，那些花孩子的家在天上，在 所住的地方。清代袁枚的《所见》中，牧童先是在唱歌，后来“意欲捕鸣蝉，忽然 ”。 2.读了《不懂就要问》这篇课文，我感受最深的是孙中山说的“ ， ”这句话，我也要做一个 的人。 七、暑假生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。下面这些内容中，你认为可以和同学交流的画“ ”，不可以的画“×”。(4分) 1.跟爷爷学会了做简单的农活。（ ） 2.参加夏令营活动。（ ） 3.和爸爸妈妈一起去旅游。 （ ） 4.在家里睡大觉。 （ ） 八、校园生活是精彩纷呈的，是有趣的，是令人向往的。请你阅读并理解下面的选文，完成相关练习，体会欢乐的校园生活。(26分) (一)花的学校(节选)(9分) 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。 于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。 ...... 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.第二自然段中，关于花的动词有“ 、 、 ”。(3分) 2.选文画“ ”的 ... ...
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