第二单元学业质量评估卷 考试时间： 90分钟 满分： 100分 等级： 卷首语：秋姑娘迈着轻盈的步伐，身着五彩的衣裙，带着瓜果的清香，缓缓而来。让我们和秋姑娘手牵着手，在这丰收的季节里，一起奋发学习吧！ 一、请你和秋姑娘一起用“ ”圈出加点字的正确读音。(8分) 1.爷爷家的石磨(mó mò)能磨(mó mò)出香喷喷的芝麻糊。 2.我爱秋天！我爱她的凉爽(shǎng shuǎng)宜人，爱她的五彩缤(bīn bīng)纷！ 3.我们要挑(tiāo tiǎo)战一分钟内挑(tiāo tiǎo)出文章中所有的错别字。 4.一阵阵秋风掠(lüè nüè)过田野，送来一片丰收的歌吟(jīn yín)。 二、请你和秋姑娘一起结合语境看拼音写词语。(7分) 深秋的天是míng lǎng( )的，温柔的秋风赶走了yán rè( )，带来了凉爽。公园里的shí jìng( )旁，菊花xiān zǐ( )披上了一层洁白的qiū shuāng( )，美丽极了。果园里，果子散发出xiāngtián( )的 qì wèi( )，呈现出一派丰收的景象。 三、请你和秋姑娘一起给下列字加上偏旁，先组成新字再组词。(6分) 京( )( ) 廷( )( ) 安( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 四、请你和秋姑娘一起选择合适的选项填在括号里。(6分) 1.下列加点字词的解释全部正确的一项是( )。 A.远上寒山(山中寒气逼人)石径(小路)斜 B.白云生(发生)处有人家(别人的家) C.湖光(湖水泛出的波光)秋月两相和(协调，和谐) D.知有儿童挑(用细长的东西拨)促织(加快纺织) 2.读“微微风簇浪，散作满河星”，对“满河星”的理解错误的是( )。 A.天上星光的倒影 B.渔灯的光影 C.微风吹散了水面的光影 3.下列诗句中不是描写秋天的一项是( )。 A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨 C.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤 D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 五、请你和秋姑娘一起给加点词选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分) 1.啊！多么明朗的天空。 ( ) 2.听完报告，他的心里明朗了。( ) 六、请你和秋姑娘一起按要求完成句子练习。(6分) 1.小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句) 2.这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。(缩写句子) 3.弯曲的石头小路曲折地延伸到深秋的山中，在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。 根据意思写诗句： 七、请你和秋姑娘一起根据所学内容和理解填空。(7分) 1.诗人杜牧在上山途中忽然停下，写下了“停车坐爱 ， ”的名句，句中“坐”的意思是 。 2.《秋天的雨》一文把 作为一条线索，抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天的 、秋天的 ，还有深秋中各种动植物 的情景。 八、请你和秋姑娘一起阅读选段，完成练习。(8分) ①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了 。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… ②每一片法国梧桐树的落叶，都像 ，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 ③我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像 ，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着…… 1.将下列短语准确地填在选段中的横线上。(填序号)(3分) A.一个金色的小巴掌 B.一块彩色的地毯 C.两只棕红色的小鸟 2.选段的三个自然段各描绘了怎样的画面？请按顺序排列。(填序号)(3分) A.金色落叶图 B.彩色地毯图 C.雨靴蹦跳图 3.下列对选段第②自然段中的“粘”字理解正确的一项是( )。(2分) A.“粘”字表现了雨下得很大，树叶落得很多，地面又脏又乱 B.“粘”字表现了地面湿漉漉的，天空还没放晴 C.“粘”字细致入微地表现了落叶紧贴地面的状态，呈现出一种自然之美 九、请你和秋姑娘一起阅读短文，完成练习。(18分) ①你悄悄地走来，默默无声。你 ... ...
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