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课件网) 第2单元 生物体的结构 第2章 细胞 第1节 细胞的基本结构和功能 （第一课时） 生物的特征 1.应激性 2.生长 3.繁殖 4.新陈代谢 想一想：为什么千差万别的生物会表现出相似的生命特征呢？ 原来，除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的基本单位。 科学研究表明：在自然界中，构成生物体的细胞多种多样，有的生物只有一个细胞，如变形虫、草履虫--单细胞生物。大多数生物是由许多细胞组成的--多细胞生物。细胞是生物体的结构和功能单位。 怎样观察和研究构成生物体的细胞结构呢？ 显微镜 双目光学显微镜 单目光学显微镜 液晶数码显微镜 一、光学显微镜的使用方法 １.认识显微镜的结构名称及功能 说出显微镜的各部分结构的名称及功能 目镜（放大物像） 镜筒（连接目镜与物镜） 物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 遮光器（调节光线强弱） 反光镜（调节光线明暗） 粗准焦螺旋（调焦距） 细准焦螺旋（调焦距） 压片夹（固定玻片） 转换器（调换物镜） ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ （1）具有放大作用的结构是： 。 （2）可以调节光线明暗的结构是： 。 （3）具有调节焦距作用的结构是: 。 （4）若想从低倍物镜换成高倍物镜，需要转动 。 练习：显微镜的结构及功能 ①③ ⑤ ⑥⑦ ② 显微镜的放大倍数 === 目镜倍数×物镜倍数 ２.显微镜的使用方法 从镜箱中取出目镜和物镜， 分别安放在镜筒和转换器上。 (1)取镜和安放 右手握住镜臂，左手托住镜座,将显微镜轻轻放在实验台上。镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘约5cm。 目镜 物镜 显微镜的使用步骤 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。（镜前端与载物台要保持2cm距离） 左眼注视目镜，同时双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到视野呈雪白色为止。 转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔。 （2）对光 (3)放置玻片标本 将写有“上”字的玻片，从压片夹后部的缝隙处插入，然后向前平推，使“上”字 正对通光孔中心。 上 (4)观察 从侧面注视物镜，双手缓缓转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜距离玻片标本2～3mm。 注视显微镜视野内，双手徐徐转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直至视野中出现物像。 微调细准焦螺旋，使物像更加清晰。 在纸上画出你看到的“上”，并与玻片上的“上”字比较，可以发现显微镜成的_____(填正立或倒立)放大的虚像。 上 在纸上画出你看到的“上”，并与玻片上的“上”字比较，可以 发现显微镜成的_____(填正立或倒立)放大的_____(填实或虚）像。 倒立 虚 显微镜的放大倍数=== 目镜倍数×物镜倍数 显微镜中你看到的“上”比玻片上的“上”放大了 倍。 算一算： (5)收放 观察完毕，先提升镜筒，然后取下玻片标本。 转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓缓降至最低处，将反光镜放在直立的位置。 将显微镜放回镜箱中。 目镜 物镜 观察下图：说出目镜和物镜的放大倍数与镜头的长短有什么关系？ 目镜：长度越长，放大倍数越小； 物镜：长度越长，放大倍数越大； 知识点1：显微镜的放大倍数 显微镜的放大倍数=== 目镜倍数×物镜倍数 知识点2：显微镜视野的明亮程度与显微镜放大倍数的关系 （高倍镜下，视野变小了，所观察区域变小， 通过显微镜进入眼睛的光线就少，因此 视野变暗） 显微镜放大倍数越大，视野越暗； 显微镜放大倍数越小，视野越亮。 低倍镜下看到的细胞小数目多视野亮； 高倍镜下看到的细胞大数目少视野暗。 显微镜成的倒立的放大的虚像 上 上 d 左 左 P 上下颠倒左右相反 知识点3：显微镜的成像特点 视野中看到的“上”字在左下方，然后要使该物像移至视野的正中央，应向 方向推玻片。 上 左下方 在那往那移！ 知识点4：显微镜镜头上污点的判断 (1) ... ...
