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课件网) 课前自主学习 课堂合作探究 课堂学业达标 第三框 习近平新时代 中国特色社会主义思想 课标要求 素养目标 1.理解习近平新时代中国特色社会 主义思想是回答时代之问的科学理 论。 2.论证把习近平新时代中国特色社 会主义思想作为我国长期的指导思 想的原因。 3.描述坚持习近平新时代中国特色 社会主义思想的基本内容。 政治认同:坚持以习近平新时代中国特色 社会主义思想为指导,拥护并坚持党的领 导。 科学精神:理解习近平新时代中国特色社 会主义思想是回答时代之问的科学理论。 公共参与:用先进的理论武装头脑,认识 到实干才能兴邦。 课前自主学习 一、回答时代之问的科学理论 任务驱动:习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民的思想之旗、精 神之魂,承载着中国共产党人的初心和使命,以坚定的理想信念、深邃的历史洞察、 强烈的责任担当深刻揭示了强党之路、强国之路、复兴之路。那么为什么要学习 习近平新时代中国特色社会主义思想 其基本内容有哪些呢 1.习近平新时代中国特色社会主义思想的产生: _____是思想之母,_____是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想,是 _____的产物,是党和人民实践经验和_____智慧的结晶,实现了马克思主义中国 化时代化新的飞跃。 时代 实践 时代 集体 2.习近平新时代中国特色社会主义思想形成背景: 世界角度 在把握世界发展大势、维护_____、推动中国与世界携手并 进的过程中创立并不断丰富发展 民族角度 在中华民族迎来从_____、_____到_____的伟大飞跃中创立 并不断丰富发展 现代化角度 在成功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创 立并不断丰富发展 科学社会 主义角度 在对科学社会主义_____的深邃思考、深刻总结,对坚持和发展 中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展 党的角度 在党不断实现自我净化、自我完善、_____、自我提高,以伟大自 我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展 人类共同利益 站起来 富起来 强起来 理论与实践 自我革新 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 主要内容: (1)理论层面:“十个明确”。 具体 内容 ①中国共产党领导; ②总任务; ③新时代我国社会_____; ④总体布局和_____布局; ⑤全面深化改革总目标; ⑥全面推进_____总目标; ⑦经济发展要求; ⑧新时代的强军目标; ⑨中国特色大国外交; ⑩全面_____的战略方针 主要矛盾 战略 依法治国 从严治党 地位 ①从理论内部看:是习近平新时代中国特色社会主义思想最为 _____的组成部分,是支撑习近平新时代中国特色社会主 义思想的“_____”; ②从与时代关系看:每一个“明确”都是具有原创性的新思想新 观点,集中反映着我们党对_____在当今时代的理论 思考和理论贡献 核心关键 四梁八柱 科学社会主义 (2)方法论层面:“十四个坚持”。 具体 内容 ①坚持党对一切工作的领导; ②坚持以_____; ③坚持全面深化改革; ④坚持新发展理念; ⑤坚持_____; ⑥坚持全面依法治国; ⑦坚持社会主义核心价值体系; ⑧坚持在发展中保障和改善民生; ⑨坚持人与自然和谐共生; ⑩坚持_____; 坚持党对人民军队的绝对领导; 坚持“一国两制”和推进祖国统一; 坚持推动构建_____; 坚持全面_____ 人民为中心 人民当家作主 总体国家安全观 人类命运共同体 从严治党 地位 ①是新时代坚持和发展中国特色社会主义的_____; ②广泛性:涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“_____” 战略布局,涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略; ③指导性:是对党的治国理政重大方针、原则的_____,是实现 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“_____” 和“_____” (3)“十三个方面成就”:全景展示了 ... ...
