课件17张PPT。?观赏与思考神童“伤仲永”与大器晚成“苏洵” 伤仲永为什么从一个“神童”变为“凡人”而苏洵为什么从一个“不用心学习的人”成为“唐宋八大家之一”？从中我们受到了什么启发？个人成长进步的阶梯———学习学习新知（1）、学习是个体生存发展的必要条件。 自小时候，我们蹒跚学步、咿呀学语起；到长大了，我们独立思考，学会创造。可以说从生活的本领到做人的道理，皆来向于学习。1、为什么是学习是个人成长进步的阶梯？小记者采访行动懂得祖国语言文字的运用培养适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力 学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往生活和学习中所需的数学知识与技能培养抽象思维和推理能力 培养人的理性思维和创新能力 对吸取人类文明成果、借鉴外国先进科学技术、增进中国和世界的相互理解具有重要的作用初步形成用英语与他人交流的能力掌握基本的英语语言知识 采访主要学科老师 从这些受访学科老师的答案中，你得到了什么启发？学习是个体生存的必要条件。通过学习，我们可以了解自然、社会的基本常识，获取生存发展的基本技能，提高适应自然和社会生活的基本能力。 假如我几天不读书，我会感觉像一个人几天不洗澡那样难受；读书，能让人学会思考，让人在不知不觉中变得安静下来；读书让我很快乐。 ———温家宝 读书好比串门儿———隐身的串门儿。要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人，翻开封面就闯进大门，翻了几页就登堂入室，而且可以经常去，时刻去。如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明与他对质。一本好书，能够引领人们走遍全世界。 从这些名句和“读书”论述中，你得到了什么启发？（2）、学习能帮助我们开阔视野，陶冶情操， 修身养性。 学习，不仅能直接帮你获得解决问题的技能，而且能给你一个更好的视角。不学习，目光短浅；多学习，海阔天空。 一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 ———凯勒 在书籍和信息泛滥的今天，要学会辨别和选择，读好书，自觉远离和抵制不良文化书刊和电子信息的影响。 开有益卷，才能开卷有益。特别提醒合作探究 学习在你的成长过程中还发挥了怎样的作用？不妨与同学一起交流交流。 1、学习可以使我们明辨是非美丑，塑造健康人格，培养高尚品德，正确把握人生之舵。 2、学习可以增长才干。 3、通过学习，才能跟上时代的步伐，适应社会发展的要求。七嘴八舌 请同学们快速阅读课本P033页“文化是什么？”，思考讨论：阅读以上这几段文字，细细品味文化是什么，感受学习对个人、社会的积极作用。 在一个文化厚实深沉的社会里，人懂得尊重自己———他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人———他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然———他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的智能。 品位、道德、智能，是文化积累的总和。文化是什么？ 学习是个人成长进步的阶梯，是人类文明发展和社会进步的动力。 国家从法律、物质等多方面保障公民的受教育权利2、学习是每个公民的法定权利和义务①、按时上学的义务 ②、接受规定年限的义务教育义务 ③、遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习义务 权 利 义 务国家从法律上保障公民的受教育权《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》…………国家从物质上保障公民的受教育权免除学杂费免费提供教科书 希望工程招收免费师范生 每个公民应自觉树立学习意识，勤于学习，主动学习。珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，当自己的受教育权受到侵犯时，要积极维护自己的权利。珍惜中学时光好好学习天天向 ... ...
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