塘沽一中2025—2026学年度第一学期 高二年级第二次月考生物学学科参考答案 一、选择题（48分) 1-6 ADDBCC 7-12 CDCDCD 13-16 DDDB 二、非选择题(52分) 17.(11分，每空1分) I.(1)葡萄糖 胰高血糖素 (2)促甲状腺激素释放激素(TRH) 分级 (负)反馈 (3)下丘脑渗透压感受器 肾小管和集合管对水的重吸收 Ⅱ.(2)A组小鼠注射适量的胰岛素溶液 B组小鼠注射等量生理盐水 (3)分别给A、B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液 胰岛素（的有无） 18.(11分，每空1分，特殊题目2分) 1.(1)色氨酸 (2)抑制、促进(2分) Ⅱ.(3)甲和丁 极性 (4)乙和丁/甲和丙 Ⅲ.(5)赤霉素 脱落酸 (6)多种激素相互作用，共同调节 激素 环境因素 19.(18分，每空1分，特殊题目2分) (1)光照强度 (2)调整能量流动关系（或能量流动方向），使能量持续高效流向对人类最有益的部分(2分) (3)S 少 分解者、非生物的物质和能量(2分) 还有能量一部分通过呼吸作用以热能的形式散失，一部分流向分解者，一部分未利用(2分) (4)负反馈调节 间接 (⑤)生产者（果树、杂草）固定的太阳能 分解者 (6)整体 (⑦)行为信息和物理信息(2分) (8)18 (9)30Jcm2.a1 20.(12分，每空2分) I.(1)叶绿素和藻蓝素 抽样检测 (2)挺水植物与藻类在竞争阳光等环境资源中占有优势，从而抑制藻类的生长、繁殖：草食 性鱼类可以捕食藻类 Ⅱ.(3)实验前期各组植物正处于快速生长阶段，对于水中氮磷元素的吸收、利用较快，随着 时间的增长，实验后期水体氮磷含量附低，植物对氮磷吸收减少，去除TN、TP速率逐渐变缓 (4)ACD (5)香蒲塘沾一中2025一2026学年度第一学期 高二年级第二次月考生物学学科试题 一、选择题（48分) 1.下列关于种群特征的说法，正确的是（) A.年龄结构能够用来预测种群密度的变化趋势 B.出生率越高，种群数量增长越快 C.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势 D.种群的年龄结构直接影响种群数量的变动 2.下列有关种群的叙述，正确的是（) A.标记个体更易被天敌捕食，会导致标志重捕法计算出的结果比实际值偏小 B.我国实施的“二孩政策”主要是根据我国当前人口数量采取的应对措施 C.渔业上捕鱼时，在鱼种群数量达到K/2时进行打捞利于鱼种群数量的快速恢复 D.昆虫及其天敌的种群数量在一定范围内波动是通过负反馈调节实现的 3.某地以小面积优质的人工草地来恢复退化的大面积天然草地。下列叙述正确的是() :.草地中的所有植物和动物构成了生物群落 B.天然草地的恢复过程属于初生演替 Q,天然草地最终都能演替成森林 D.人类活动改变了天然草地的演替进程 4.近年来，黄河三角洲地区持续实施湿地修复项目，淡水湿地面积稳步增长，环境不断得到改 善，逐渐成为丹顶鹤的栖息地。下列相关叙述正确的是（) A.黄河三角洲的所有生物构成完整的生态系统 B.丹顶鹤属于该湿地生态系统中的消费者 C)该湿地生态系统中的植物一定属于生产者 D.该湿地生态系统中的分解者参与构成生态系统的营养结构 5.下列关于生态系统的说法不正确的是（) A.生物圈中的物质可以循环运动，但能量不能循环流动 B.相对稳定的生态系统需要得到来自系统外的物质和能量补充 C.能量、生物量或数量金字塔有可能出现上宽下窄的倒置的形状 D.古代时的“桑基鱼塘”实现了能量的多级利用，大大提高了能量的利用率 6.一切生命活动都伴随着能量的变化。下面有关生态系统的能量流动的表述，错误的是（) A.只有生产者能将太阳能输入到生态系统中 B.能量只能沿食物链单向流动，不可逆转 C.生态系统中初级消费者的个体数量一定大于次级消费者 D.不同营养级的生物获取能量的途径可能存在差别 高二生物学 第1页共8页 7.某农业生态系统中存在“棉花→棉铃虫→食虫鸟”一条食物链，该食物链相关其能量流动关 系如下图所示（字母表示能量数值）。下列 ... ...
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