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2025年秋统编版语文六年级上册第八单元考点巩固小测(含答案)

日期:2026-02-14 科目:语文 类型:小学试卷 查看:65次 大小:662500B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2025年秋统编版语文六年级上册第八单元考点巩固小测 (时间:40分钟 满分:100分) 班级: 姓名: 成绩: 积累与运用 一、阅读语段,完成练习。(9分) 除夕时节,家里举行祭祀( )活动,小孩子也脱下zhān( )帽,zhèng ( )重地跪bài( )祖先。有些孩子是第一次参加这种活动,专注地níng ( )视着祭台上的供品。活动结束后,小孩子shùn( )间脱离了大人的束fù ( ),囫( )囵( )吞枣地看起漫画书来。 1.给语段中的加点字注音。(3分) 2.根据拼音在括号里写出正确的生字。(6分) 二、读下面各组题目,完成练习。(6分) 第1组:少年闰土 狼牙山五壮士 军神 第2组:开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭 我发现第1组的题目是用 来拟定的。 我发现第2组的题目是用 来拟定的。 三、读短语,你想到了什么 选择一个,把你想到的用一段话写下来。(6分) 孤零零的小狗 鸦雀无声的教室 暖烘烘的被窝儿 小巷的深处 四、下列对本单元课文内容的理解和分析,有误的是(6分) ( ) A.《少年闰土》节选自鲁迅的短篇小说《野草》。课文通过“我”的回忆,刻画了一个十一二岁的农村少年———闰土的形象。 B.《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅的侄女为了表达对鲁迅先生的敬爱和怀念之情而创作的,她从语言、动作、神态等几个角度刻画了鲁迅先生的形象。 C.“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。”这两句诗的意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰,怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢 阅读与鉴赏 五、课内阅读。(19分) 好的故事(节选) 我就要凝视他们……。 我正要凝视他们时,骤然一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,凌乱,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波陡然起立,将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》,眼前还剩着几点虹霓色的碎影。 我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。我抛了书,欠身仲手去取笔,———何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,我不在小船里了。 但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…… 1.“好的故事”看似一个故事,其实是鲁迅先生的一个 。“好的 故事”描述的是 的情景。(4分) 2.第3自然段中加点的动词表现出“我” 。从画“ ”的句子看出“我” 的心情,而画“ ”的句子则表达了“我” (9分) 3.鲁迅先生在侄女周晔心中,是一个 的人;在诗人臧克家心中,是一个 的人;在你心中,又是一个 的人。(6分) 六、阅读下面两个文段,完成问题。(25分) 【材料一】 少年闰土(节选) 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银图,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 【材料二】 一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。 这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼晴也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:“阿!闰土哥,———你来了 ……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。 他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道: “老爷!……” 我 ... ...

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