第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案

第15课　十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 课程标准 学习目标 了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程,理解十月革命的世界历史意义。 1.梳理列宁主义的形成过程,认识列宁主义形成的历史必然性和深远意义。(唯物史观、时空观念) 2.厘清俄国十月革命的基本历程,从中概括十月革命的特点和伟大意义。(时空观念、历史解释) 3.了解从“战时共产主义政策”“新经济政策”到“苏联模式”的演进,认识苏俄向社会主义过渡的曲折性和渐进性,并全面评价苏联模式。(唯物史观、史料实证、历史解释) 4.汲取苏俄社会主义建设的经验教训,坚定社会主义道路自信。(唯物史观、家国情怀) 【重要概念】 1.新经济政策:苏俄政府于1921年起实施的经济政策,为区别于此前的战时共产主义政策而定名。以建立工农经济联盟为目标、重视并利用市场机制的新经济政策的推行,是列宁和布尔什维克党在探索社会主义建设道路过程中的一个重要阶段。到1929年,随着农业集体化高潮的到来,新经济政策亦告终止。 2.农业集体化:20世纪20年代末30年代初,苏联将个体小农经济改造为社会主义集体经济的运动。农业集体化运动是运用“阶级斗争”方式进行的生产关系的变革,它为计划经济体制提供了稳定的来自农业的资源(粮食、原料和资金),满足了高速工业化的需要。但它严重损害了农民的利益,违背了农业现代化的经济规律,致使苏联的农业发展长期滞后。 【基础知识】 一、列宁主义的形成：社会主义革命爆发的历史条件--革命理论、指导思想 1.历史条件 ⑴经济基础：19世纪末20世纪初，俄国 不断发展， ⑵政治、社会矛盾： 统治持续强化，社会矛盾日益尖锐 ⑶阶级基础：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。 ⑷组织基础：1898 年，俄国 宣告成立，展开了有组织的工人运动。 ⑸思想基础：1900 年列宁创办《火星报》，宣传 ⑹主观条件：列宁积极进行革命实践与理论探索 2．标志：1903 年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，列宁的拥护者在中央委员会中占多数，被称作“布尔什维克”。这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党的指导思想是“ ”，也就是列宁主义。 3．内容 (1)列宁认为， 是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。 (2)由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“ ”。 (3)“ 可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。 (4)工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立 。 4．意义：⑴列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义； ⑵列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征, 把 起来，形成了列宁主义，创造性地提出 等一系列社会主义革命和社会主义建设理论, 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器（在20世纪俄国和世界革命进程中发挥了巨大而深远的指导作用）。 二、十月革命的胜利 1.俄国二月革命和十月革命（表1）★★ 俄国革命 领导力量 革命对象 革命性质 革命结果 二月革命 布尔什维克党 （1）推翻了罗曼诺夫王朝（1613—1917年）的统治； （2）出现了两个政权（ 和 ）并存的局面， 掌握了实际权力。 十月革命 推翻了 ，成立了以 为首的苏维埃政权。 2．过程 (1)二月革命后的局势： 掌握政权，继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。 (2)革命战略与策略：1917年4月，列宁提出了将俄国革命从 向 推进的战略和策略。 (3)领导了组织革命武装夺取政权的斗争：1917年11月7日，革命武装占领临时政府所在地 。 (4)苏维埃政权正式建立：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个_____国家的诞生。 3.历史意义 ⑴十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件。 ⑵ 十月革命建立了人类历史上 领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理 ... ...