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课件网) 社会主义市场经济体制 中国特色社会主义 第二单元 中国特色社会主义经济建设 第4课 社会主义基本经济制度 课前导入 01 目 录 子议题1：用好“看不见的手”和 “看得见的手” 02 总结与评价 04 子议题2：社会主义制度和市场经 济的有机结合 03 课前导入 通过学台或上网查询，搜集社会主义市场经济体制的相关内容。 发布课前任务单 子议题1： 用好“看不见的手”和“看得见的手” 阅 读 与 思 考 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 菜价、肉价上涨，老百姓的生活成本上升。政府应 该实行指导价，严格控制物价上涨。 菜价、肉价由市场自发决定，政府不应该干预。物 价上涨，可以少消费一点；物价下降，可以多消费一点。 菜价、肉价关系民生。价格太高老百姓消费不起， 太低影响农民和企业的生产积极性。物价周期性波动太 大也影响经济的稳定性。因此，政府不仅应该管，还要 综合运用多种手段管，让各方都满意。 你赞同哪种观点 和大家分享一下你的理由。 市场决定资源配置 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 市场决定资源配置是市场经济的一般规律。 在市场经济中，产品的 生产、交换、分配和消费，由企业、个人等市场主体通过价格、竞争、供 求等机制来调节。 市场机制就像一只“看不见的手”,引导和调节资源在全社会的配置。 市场在资源配置中起决定性作用，并不是起全部作用。 在我国，国 防、治安、消防等公共物品的供给不能由市场来调节，教育、医疗等与民 生息息相关的重要服务不能完全由市场来调节，否则就不能保障国家安全、人民生命财产安全和人民生活，严重影响社会安定。 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 公共物品，是与私人物品相对应的概念。当一个人消费公共物品时，并不会减少他人对 该物品的消费，也无法排除他人同时消费该物品。 相关链接 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 相关链接 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 更好发挥政府作用，不是要更多发挥政府作用，而是要在保证市场发挥决定性 作用的前提下，管好那些市 场管不了或管不好的事情。 ——— 习近平 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 合理配置资源必须更好发挥政府这只“看得见的手”的 作用。 政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。 子议题1：用好“看不见的手”和“看得见的手” 使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用，二者是有机统一的，不是相互否定的，不能把二者割裂开来、对立起来。 子议题2： 社会主义制度和市场经济的有机结合 子议题2：社会主义制度和市场经济的有机结合 阅 读 与 思 考 2021年3月，第十三届全国人民代表大会第四次会议表决通过了《中华人民共和国国 民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。用中长期规划指导经济社 会发展，是党治国理政的一种重要方式。从1953年开始，我国已经编制实施了14个五年规 划(计划),其中改革开放以来编制实施9个，有力推动了经济社会发展、综合国力提升、人 民生活改善，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。 我国为什么编制发展规划(计划) 党对政府和市场关系的认识经历了一个不断深化的过程。早在改革开放之初，就开始探索社会主义制度和商品经济的结合问题。 子议题2：社会主义制度和市场经济的有机结合 党的十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，提出要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起 ... ...
