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统编版语文七年级上册第六单元《课外古诗词诵读》-《秋词(其一)》《夜雨寄北》课件

日期:2026-03-31 科目:语文 类型:初中课件 查看:94次 大小:48667061B 来源:二一课件通
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(课件网) 秋词(其一) 刘禹锡 作者简介 刘禹锡 刘禹锡(772—842),字梦得,洛阳(今属河南)人,唐代政治家、文学家、诗人。刘禹锡诗文俱佳,与白居易并称“刘白”,与柳宗元并称“刘柳”。有诗集十八卷,今编为十二卷,有《刘梦得文集》传世。 题目解读 《秋词》原有二首,此为第一首。我国自古以来就有悲秋的传统,大多数诗人每逢秋天便要慨叹寂寥和凄凉,而刘禹锡这首诗却一反前人低沉哀怨的笔调,抒写了一种对秋天的全新的体验。 萧瑟、悲凉的“秋” “悲哉秋之为气也,萧瑟兮草木摇落而变衰。” ———战国·楚·宋玉《九辩》 “万里悲秋常作客,百年多病独登台。” ———唐·杜甫《登高》 “秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。” ———三国·魏·曹丕《燕歌行》 “长安一片月,万户捣衣声。秋风吹不尽,总是玉关情。” ———唐·李白《子夜秋歌》 这首诗是诗人被贬朗州司马时所作。公元805年,顺宗即位,任用王叔文改革朝政,刘禹锡也参加了这场革新运动。但革新遭到宦官、藩镇、官僚势力的强烈反对,以失败而告终。顺宗被迫退位,王叔文赐死,刘禹锡被贬。可贵的是,诗人遭受严重打击后,并没有消沉。 刘禹锡贬到朗州时,是三十四岁。正感到春风得意,却被赶出了朝廷,其苦闷是可想而知的。但他这个人求异心理很强,做事都想与众不同,不肯人云亦云。《秋词二首》就是被贬朗州时这种心情下写的。 玄都观桃花 紫陌红尘拂面来, 无人不道看花回; 玄都观里桃千树, 尽是刘郎去后栽。 再游玄都观 百亩中庭半是苔, 桃花净尽菜花开。 种桃道士归何处, 前度刘郎今又来。 诗歌朗读 朗读要领 1.掌握节奏 2.控制语调 3.运用停顿 4.确定重音 秋词(其一) 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥(liáo), 我言秋日胜春朝(zhāo)。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄(xiāo)。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。   自古以来,多少文人墨客面对秋天就都悲叹冷清萧条,我却认为秋天要胜过春天。 译文 诗歌大意 冷清萧条 春天 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。   晴空之中,一只鹤振翅高飞,推开云层直冲云霄,把我的诗情也带到了蓝天。 译文 诗歌大意 推开白云。排,推开 蓝天 诗歌研读 (积累本)1.诗的前两句采用了什么手法? 运用对比的手法,将古人的悲秋和自己对秋天的歌颂进行对比,表现作者乐观积极、昂扬奋发的心情。 诗歌研读 (积累本)2.请描述“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现的画面。 秋高气爽,晴空万里,一只振翅高飞的鹤,正推开云层冲上云霄,仿佛把我作诗的豪情壮志也带上蓝天。 诗歌研读 (积累本)3.谈谈“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。 “排”字,是“推开”的意思,形象地描绘出仙鹤在秋日晴空下,奋力振翅,推开云层扶摇直上的姿态,赋予了仙鹤一种勇往直前、无所畏惧的力量感。抒发了诗人奋发进取的豪情,这正是诗人虽遭贬谪,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。 诗歌研读 诗人为什么用“鹤”这一意象? “鹤”洁白高雅、身姿优美、超凡脱尘,是中国古代文学作品中常见的意象之一,具有丰富的文化内涵。 鹤能够在广袤的空间飞翔,中国古代神仙故事中的鹤可以在超越俗世的时间和空间往来,往往用来比喻有大志向。 鹤喜欢栖息在涤尽繁华的郊野,如深谷、小溪等,所以有隐逸的象征。简言之,“鹤”是一种神鸟仙禽、有隐士之风、君子之德;顽强不屈的志士的写照,奋斗不息的精神的象征。 诗人以“鹤”自喻,视“鹤”为不屈的化身。借以表现诗人积极向上、乐观开朗的高洁情操,体现出面对困难百折不挠的斗争精神。 诗歌研读 当我们在人生道路上遭遇困难和挫折时,我们能从诗人身上得到怎样的启示? 当我们在人生的道路上遇到困难和 ... ...

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