Unit 4 Volunteer Work--Reading教案-中职英语高教版（2023修订版）基础模块2

Unit 4 Volunteer Work--Reading （2）Do you want to be a volunteer in the Palace Museum in Beijing （I） 课程名称 英语 主讲教师 教材 《英语》基础模块2--高教版 授课班级 中职各专业班级 学情分析 本节课是高教版《英语》基础模块2 Unit 4 Volunteer Work 阅读部分的一个知识点--Do you want to be a volunteer in the Palace Museum in Beijing （I）你想成为北京故宫博物院的一名志愿者吗？适合中职生和具有初级英语基础的学习者学习。学生已经了解的志愿者活动，能够针对申请志愿工作主题的基本问题作出回答，包括介绍个人性格特点、技能和经历，阐述申请志愿者的理由，但是学生们对真实情景的场景还缺乏应对和灵活的变化，对志愿工作的价值和意义还需要深入解。 教学目标 1.能够读懂有关故宫志愿者招募的文章并判断文章结构。 2.能够根据需要准确提取关键信息进行对比,分析,判断。 3.能够运用句式表阐述志愿者工作的意义和价值。 4.激发对志愿者的兴趣和对英语学习的热情，学会从志愿者的经历中汲取启示和动力。 教学重点 教授学生掌握掌握做故宫志愿者过程中的相关词汇和短语，理解志愿者可能遇到的挑战和解决方法。 教学难点 分析做志愿者中的人际关系和工作责任，能够灵活运用志愿者相关词汇。 教学方法 实际讲解+练习+总结 工具材料 多媒体教学 教学过程 【导入】 简要介绍本节课的主题，学习你想成为北京故宫博物院的一名志愿者吗？ 【呈现】 1.了解一下故宫博物院的一些信息 老师会引入主题，“这里是一篇来自故宫博物院志愿者服务中心的招募海报”我们来看看海报的内容。 接下来，播放招募海报听力，引导学生：你是否获取到一些关于故宫招募志愿者的背景信息呢？ over 600 years receives over 19 million visitors from home and abroad each year. need people , helpful, patient and responsible, are willing to serve the public, love and have a good knowledge of Chinese history and culture, and people who are skilled in communication and organization. 2.需要招募志愿者的条件 继续引导学生进行第二段的学习，掌握重点短语： are willing to 乐意做 have a good knowledge of 很熟悉；通晓 are（be） skilled in 擅长，精通 【练习】 学生用学过的短语造句。 【小结】 与学生一起快速回顾并总结今天学到志愿者工作中故宫信息跟志愿者条件。 总结固定短语如下： from home and abroad = from all over the world. be skilled in = be good at act as be willing to 提醒学生完成课本练习，并用“Practice makes perfect.”这样的鼓励语结束课程。 【结束语】 用“One point for knowledge,need is gained by accumulation.”结束课程，并提示学生期待下一课的内容。 教学反思 在授课过程中，可以穿插使用互动式的问题和答案来增加参与度，例如在听了中间暂停，提问学生“读第一段,你是否获取到一些关于故宫招募志愿者的背景信息呢？”或者在需要招募志愿者条件教学部分询问“act as ，be willing to 的另外一种表达形式是？”等。这样可以确保学生在视频教学中保持积极的思考态度，并且鼓励他们在课堂之外应用所学的知识。 ... ...