Unit 4 School Life--Listening and Speaking单词教案-中职英语高教版（2023修订版）基础模块1

Unit 4 School Life--Listening and Speaking Subjects and Majors in Vocational High Schools 课程名称 英语 主讲教师 教材 《英语》基础模块1--高教版 授课班级 中职各专业班级 学情分析 本节课是高教版《英语》基础模块1 Unit 4 School Life听说部分 的一个知识点--Subjects and Majors in Vocational High Schools，本课程是为中职一年级的学生设计的，旨在帮助他们了解不同的学科和专业，以及它们与未来职业的关系。校园生活是学生较为熟悉的话题，对于本单元的听说内容，学生在学科的表达以及校园活动相关词汇方面已经有了一定的积累，大多能使用诸如interesting和boring等形容词来表达个人的感受，但是还无法就校园活动计划和时间安排进行自如交谈，对职业学校学习和生活方面的相关词汇了解也相对有限。因此，教师在教学活动中引导学生结合自身的学习体会，由简到繁，由机械模仿到替换练习，再到语言实践，最终使学生能就学校相关课程和活动及时间安排进行流利交流。 教学目标 1.理解描述学校学习和生活体会的相关对话并提取关键信息； 2.能理解校园学习生活安排的相关对话并获取关键信息； 3.能谈论职业学校的相关课程和活动及时间安排并就此表达自己的态度； 4.能结合本单元话题及自身体会，增进对我国职业教育的了解。 教学重点 让学生掌握本课程中的单词和短语，以及如何用英语描述自己最喜欢的学科和专业，以及它们的原因和优势。 教学难点 能熟练运用谈论学习感受及学习生活安排相关的句型，如：What’s your favorite subject / Why do you like it / 教学方法 采用多媒体教学，利用图片，视频，音频等资源，丰富教学内容，增加教学效果，调动学生的感官和情感。 工具材料 多媒体教学 教学过程 【导入】 教师展示出职业学校所要学习的专业和课程，然后再提出问题：“在这些基础课中，What is your favorite subject？你最喜欢哪一门？ Why do you like it best？为什么你最喜欢这门课程？” 【呈现】 1.通过短文来回答所提出的问题：“My favorite subject is English because it is interesting. l have English every day. I can speak a little English. I join the school English club. Every afternoon I go there to talk in English.I can see the English movies and read English books. I think it is useful for me. I like English very much.” 2.紧接着引出课程的新词汇 “interesting有意思的；boring无聊的；difficult /hard困难的；easy简单的；useful有用的；fun好玩的；relaxing让人放松的；exciting让人兴奋的”等等。 教师继续提问：“What is our major at school？” 教师展示出职业学校所涉及到的专业词汇“Accounting财会；Computer Applications计算机应用；Tourism Services and Management旅游服务与管理；Cooking烹饪；CNC technology数控技术；International Business国际商务；Gardening园艺技术; Nursing护理”等等。 【练习】 学生讨论自己所学的专业，并思考如何用英语回答。 【小结】 让学生复习本课程的重点和难点，总结自己的收获和感受，鼓励他们继续努力，提高自己的英语水平，为自己的未来做好准备。 【结束语】 用“Bye everyone”结束课程，并提示Learning is like rowing upstream: not to advance is to drop back. 教学反思 本课程的设计符合职业高中学生的实际需求和特点，能够有效地提高他们的英语能力和学习兴趣，同时也能够帮助他们明确自己的学习目标和规划，为自己的未来做好准备。 本课程的教学过程采用了多种教学策略，使教学内容丰富多样，教学形式活泼有趣，教学效果显著，学生的参与度和主动性高，学习效果好。 本课程的教学过程也存在一些不足，如 ... ...