2025-2026学年统编版语文三年级上册第七单元模拟测试卷（含答案）

2025年统编版语文三年级上册第七单元模拟测试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 总分 得分 第一部分 积累运用（45分） 一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分） měi miào yǎn zòu nín nán gǎn rǎn （_____） （_____） （_____） （_____） huà cè mǎ yǐ má què cháo shī （_____） （_____） （_____） （_____） 二、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 奏乐（zòu） 呢喃（ní） 黎明（lí） 翅膀（chì） B. 潮湿（cháo） 蒙蒙细雨（méng） 鹦鹉（yīn） 盛开（shèng） C. 晃动（huàng） 兴奋（xìng） 蚂蚁（mǎ） 朝向（cháo） D. 胸膛（xiōng） 辽阔（liáo） 猎人（liè） 感染（gǎn） 三、比一比，再组词。（8分） 妙（_____） 奏（_____） 呢（_____） 潮（_____） 秒（_____） 奉（_____） 泥（_____） 朝（_____） 册（_____） 蚂（_____） 雀（_____） 湿（_____） 测（_____） 吗（_____） 鹊（_____） 温（_____） 四、把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（10分） （____）姿（____）态 （____）（____）动听 （____）（____）起舞 （____）（____）喳喳 （____）（____）澎湃 （____）（____）辽远 （____）（____）细雨 （____）（____）勃勃 1. 上述词语中，描写大自然声音的是_____、_____；描写事物姿态的是_____。（3分） 2. 选择一个词语造句：_____（2分） 五、选择恰当的关联词语填空。（3分） 只要……就…… 因为……所以…… 不仅……还…… 1. （_____）我们仔细观察，（_____）能发现大自然里的许多秘密。 2. 父亲（_____）知道鸟的习性，（_____）能从气味和声音中判断鸟的位置。 3. （_____）大自然的声音十分美妙，（_____）我喜欢用心聆听。 六、按要求完成句子练习。（6分） 1. 风，是大自然的音乐家。（仿写句子）（2分） _____ 2. 父亲站在树林里听鸟的声音。（扩句，至少扩两处）（2分） _____ 3. 通过阅读《读不完的大书》，让我爱上了大自然。（修改病句）（2分） _____ 七、根据课文内容填空。（7分） 1. 《大自然的声音》一文写了大自然中_____、_____、_____的声音，让我们感受到大自然的美妙。（3分） 2. 《读不完的大书》中的“大书”指的是_____，作者在“大书”中看到了_____、_____等有趣的事物。（2分） 3. 《父亲、树林和鸟》中，父亲是一个_____的人，从他身上我们感受到了_____。（2分） 第二部分 阅读理解（30分） （一）课内阅读（15分） 《大自然的声音》（节选） 风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子上的每片屋顶，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1. 用“____”画出选段的中心句。（3分） 2. 选段分别写了_____和_____这两种大自然音乐家的声音，运用了_____和_____的修辞手法。（4分） 3. 结合选段内容，说说微风和狂风的声音有什么不同。（4分） _____ 4. 你还听过哪些大自然的声音？请模仿选段的写法，简单写一写。（4分） _____ （二）课外阅读（15分） 林 ... ...