第三单元综合测试卷 (时间：90分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 考号： 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 积累与运用(46分) 一、下列加点字的读音全部正确的一项是( )(3分) A.庆典(qìng) 门缝(féng) 孵化(fū) B.喵喵(māo) 坚持(chí) 讨厌(yàn) C.忍心(rěn) 干吗(má) 眯眼(mī) D.历史(shǐ) 委屈(wěi) 短暂(zhàn) 二、根据语境，读拼音写字词。(5分) 小蜘蛛 zuān( )进 gé lóu ( )，pá ( )到 wū bǎn( )上织了一张大网，zhǔn bèi( )抓蚊虫大饱一顿，可是它从早上一直 děng( )到中午太阳暴 shài( )的时候，也没有抓到一只虫子。 三、选一选。(6分) 1.下列说法完全正确的是( )(2分) A.当你遇到不认识的字时，应用音序查字法来查。 B.“发疯”中的“疯”，应查音序F，部首是“广”。 C.“默读”中的“默”，应查音序M，部首是“犬”。 D.“陌生”中的“陌”，应查音序M，意思是“生疏，不熟悉”。 2.在读一个故事时，我们可以边读边预测接下来要发生的事情。下列不能作为预测依据的一项是( )(2分) A.故事的题目 B.故事中的插图 C.故事的自然段数量 D.生活常识 3.“猴子向动物王国里的高手们拜师学艺，想学习更多的本领， ”下列预测不合理的一项是( )(2分) A.它向老鹰学飞行，经过努力，它终于成功了。 B.它向河马学游泳，差点儿淹死，它很失望。 C.它向母鸡学下蛋，母鸡告诉它，猴子下不了蛋。 D.它向黑熊学掏蜂巢，结果差点儿被蜜蜂蜇死。 四、选词填空。(6分) 1.“我找不到一个( )织网抓虫的地方。”小蜘蛛说。(2分) 2.爸爸妈妈非常( )我的学习。(2分) 3.听了老师的话，我们( )地笑了。(2分) 五、句子训练营。(20分) 1.用加点词语仿写句子。(4分) (1)小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 (2)小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。 2.改写句子。(4分) 小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。” (1)提示语在后面： (2)提示语在中间： 3.用修改符号修改下列病句。(6分) (1)夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。 (2)过去的往事经常出现在我的梦中。 (3)每天早上去公园锻炼身体。 4.把下列名言补充完整，并完成练习。(6分) A. ，不贰过。 B.爱人若 。 C. ，有礼者敬人。 D. ，暖于布帛； ，深于矛戟。 这几句话都与下面哪一项有关 ( )(1分) A.勤劳苦干 B.团结合作 C.友善仁爱 六、语言表达与运用。(6分) 新学期开始了，老师让每位同学作自我介绍。 老师：每个人都有自己的名字，并且每个名字都有不同的含义。我们班有一对双胞胎，叫“陆一飞”“陆一鸣”，你能试着说一说这两个名字的寓意吗 杨帆： (3分) 老师：你知道自己名字的含义吗 杨帆： (3分) 阅读与欣赏(24分) 七、阅读课文语段，完成练习。(9分) 总也倒不了的老屋(节选) “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋梁上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 “小蜘蛛，你吃饱了吗 ”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给您讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。 小蜘蛛的故事一直没讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。 1.“倒”在题目中读 ，在画“ ”的句子中读 。(2分) 2.读语段第2自然段中画“ ”的句子时，应( )(2分) A.读出力不从心的语气，体现出老屋坚持不住了。 B.读出慈祥的语气，体现出老屋对小蜘蛛的关爱。 C.读出不耐烦的语气，体现出老屋 ... ...
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