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课件网) 大任务三 留意身边奇妙 留意身边奇妙 统编版小学语文三年级下册第七单元语文园地 梳理与交流 书写提示 日积月累 语 文 园 地 柒 词句段运用 活动一 梳理与交流 蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 ———《我们奇妙的世界》 这个词语在哪出现过？ 翩翩起舞 你觉得“没精打采”用在这里合适吗？ 金黄的落叶在秋风中翩翩起舞。 我积累了“翩翩起舞”这个词，觉得用在这里很合适。 翩翩起舞 形容轻快地跳起舞来。 你平时积累了哪些词语？试着用这些词语说一句话。 …… 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这句话出自哪里？ 例 ———《我们奇妙的世界》 这句话美在哪里？ 这句话把“群星闪烁”比作“极小的蜡烛在发光”，形象有趣，让人感受到了星空点点的美丽。 清晨到来了，我们看见太阳从遥远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。 仿 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 读一读，下面这句仿写得是否恰当？ 时间 看到的 想到的 例 从下列句子中选择一句进行仿写。 在今后的习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言，这可以提高我们的写作水平。 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 活动二 词句段运用 yīng 花 红 柳 绿 莺 歌 燕 舞 百 鸟 争 鸣 百 花 齐 放 五 谷 丰 登 léi 硕 果 累 累 dēng léi 天 高 云 淡 秋 高 气 爽 shuǎng 词语积累 词语积累 春天 花红柳绿 秋天 五谷丰登 百花齐放 秋高气爽 莺歌燕舞 硕果累累 百鸟争鸣 天高云淡 春天图 花红柳绿 百花齐放 莺歌燕舞 百鸟争鸣 秋天 五谷丰登 秋高气爽 硕果累累 天高云淡 你还知道哪些描写四季特点的词语？ 春 夏 秋 冬 万物复苏 金风送爽 烈日炎炎 冰天雪地 选择你最喜欢的一个词语，说一句话。 花红柳绿 春天到了，公园里花红柳绿，美丽极了！ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。 伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦! 这两组句子都是围绕一个意思来写的。 小丽多才多艺…… 选一个开头，照样子写一写 雨下得真大…… 这两句应该分别围绕什么意思来写？ 小丽多才多艺…… 小丽多才多艺。她会画画，她画的花儿栩栩如生，像真的一样；她还会跳舞，她跳舞时姿态优美，犹如一只高雅的白天鹅；她还是一个书法能手，写的字工整美观，令人赞不绝口。 小丽多才多艺…… 什么是才艺？可以从哪些方面来表现小丽的才艺多？ 雨下得真大…… 雨下得真大！哗啦啦的大雨从天空中倾泻而下，黄豆大的雨点打在屋顶上，噼里啪啦直响，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 雨下得真大…… 下大雨时是什么样子的，会有什么声音？ 活动三 书写提示 笔画较多 笔画较少 止 支 术 斗 第一组 蓬 微 颜 暴 第二组 为什么要这么分组呢 笔画较少的字，要把笔画写开一些。 止 支 术 斗 第一组·少 蓬 微 颜 暴 第二组·多 书写时有什么需要注意的呢？ 笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距。 按照笔画多少给下列生字分类。 克 镇 串 耀 其 型 示 越 笔 画 较 少 笔 画 较 多 克 镇 串 耀 其 型 示 越 按照笔画多少给下列生字分类。 笔 画 较 少 笔 画 较 多 克 串 耀 示 镇 其 越 型 用上刚才的书写方法练习书写。 克 镇 串 耀 其 型 示 越 活动四 日积月累 《池上》 《赋得古原草送别》 《忆江南》 白居易 唐 《大林寺桃花》 这是白居易在游览庐山大林寺景色时创作的一首诗。 寺庙名，在庐山上。 人间四 ... ...
