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课件网) 第六章 力和机械 6.1 力 我们在生活中经常用到力，提起一桶水，推动一辆车······都要用力。那么，什么是力呢 如图6-1-1 所示，蚂蚁搬运食物，运动员举起杠铃，起重机吊起重物磁铁相互作用，都是一个物体对另一个物体发生了作用。物理学中，把这种物体对物体的作用叫做力(force)，用符号 F 表示。 力 图 6-1-1 力的作用 (a) 蚂蚁搬运食物 (b) 运动员举起杠铃 图 6-1-1 力的作用 (c) 起重机吊起重物 (d) 同名磁极相斥使磁环悬浮 由于力是物体对物体的作用，故力不能脱离物体而存在。当一个物体受到力的作用时，一定有另一个物体对它施加这种作用。我们把受到力的物体叫做受力物体，施加力的物体叫做施力物体。 力是有大小的。为了比较力的大小，需要规定力的单位。在国际单位制中，力的单位是牛顿(newton)，简称牛，符号为 N。 1N 的力有多大呢 手托两个鸡蛋的力大约是1N。图6-1-2给出了一些力的大小。 图6-1-2 一些力的大小 (a) 一只蚂蚁的拉力约 0.001N (b) 手托两个鸡蛋的力约 1N 图6-1-2 一些力的大小 (c) 打开易拉罐的力约 20N (d) 大型拖拉机的拉力约 35 000N (e) 我国“长征八号”火箭的推力约 4.8×106N 力的作用效果 人们最初是从对外界物体作用时引起的肌肉反应来认识力的，物理学是从力的作用效果来认识力的。 探究力的作用效果 1. 取一根弹簧和一块海绵，分别用手拉弹簧和捏海绵，观察弹簧和海绵的形状有什么变化。 用手拉弹簧，弹簧伸长了，用手捏海绵，海绵的形状改变了； 2.如图 6-1-3(a)所示，将小铁球静止放在水平桌面上，然后用磁铁靠近小铁球，会观察到什么现象 图6-1-3力使物体的运动状态发生改变 如图6-1-3(b)所示，让小铁球做直线运动将磁铁放在小铁球运动路径的一侧，又会观察到什么现象 图6-1-3力使物体的运动状态发生改变 在图6-1-3(a)中，磁铁使静止的小铁球运动了，在图6-1-3(b)中，磁铁使做直线运动的小铁球发生了偏转。 由此可见，力的作用效果是： 力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。 怎样判断一个物体是否受到力的作用 我们可以通过观察物体的形状或运动状态是否发生改变，来判定物体是否受到力的作用。 如果两者中有一个发生改变，或者两者都发生改变，就可以判定物体受到了力的作用。 力的作用是相互的 人们常说“马拉车”，而不说“车拉马”。难道只有马对车施力，而车就不会同时对马施力吗 推手游戏 甲、乙两名同学穿着旱冰鞋，站在平整的水泥地上，两人手掌相对合在一起(图6-1-4)。先让甲主动用力推乙，甲、乙各自将怎样运动 再让乙主动用力推甲，甲、乙各自又将怎样运动 做这个游戏时要均匀用力，注意安全。 活动中，无论甲主动用力推乙，还是乙主动用力推甲，甲、乙都会同时往后退。类似的事例还有很多；用手拍打桌子，手会感到疼痛；用手提起物体，物体也用力把手向下拉······ 综上所述，可以得到结论： 当甲物体对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力。因此，物体间力的作用是相互的。 力的作用是相互 力的作用效果与哪些因素有关呢 我们用推门的事例来研究这个问题。 如图6-1-5 所示，用不同大小的力在图中点 A 处按箭头的指向施力，其效果有什么不同 再用相同大小的力依次在点 A、B、C 处按箭头的指向施力，其效果又有什么不同 实践证明，力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和作用点有关。 物理学中，把力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。 用扳手拧螺母 (图6-1-6) 时，怎样用力效果会更好 图6-1-6 用扳手拧螺母 1.学习了力的相关知识后，小芳同学作出了下列判断，其中错误的是( ) A. 没有物体就一定没有力 B. 有受力物体时，一定有施力物体 C. 有施力 ... ...
