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课件网) 16.1电压 第十六章 电压 电阻 初中 物理人教版（2024）九年级全一册 学习目标 1.知道电压的作用、单位及单位换算。 2.会正确使用电压表测量电压。 3.会根据所选量程正确读出电压表的示数。 通过上一章的学习我们知道，要使用电器能够正常工作的条件是有电源和闭合的电路，有电流持续流过用电器。 想一想 电源是如何使电流持续流过用电器的呢？ 情景导入 1．探究电流的形成 如图所示的装置中： 打开T型阀门，A与B中的水会流动吗？ 由于a、b两处所受水压不同，A中的水会流向B。 水能否持续流动呢？ 水面等高之后不再流动，当打开抽水机，使a、b两处产生压力差时，水能持续流动。 课堂活动 一、电压 （1）水流的形成过程： （2）电流的形成过程： 抽水机提供水压（水位差）→水管形成水流→水轮机利用水能→阀门控制水流通断。 电源提供电压（电位差）→电路形成电流→电灯利用电能→开关控制电流通断。 一、电压 1．探究电流的形成 课堂活动 类比法 水压使水定向运动，从而形成水流。电流和水流都可以看作某种物质的“ 流动 ”。根据这一相似性我们可以推测：电压使电荷定向移动，从而形成电流。 抽水机 电源 电压 水压 水流 电流 阀门 开关 课堂活动 一、电压 （1）定义： 2．电压 形成电流的原因，使电荷在电路中定向移动。 （2）符号： （3）单位： U 。 伏特，简称伏，符号V。 电源是提供电压的装置。 常用单位:千伏（kV）、毫伏（mV） 伏特 （4）单位的换算： 1 kV =____V 103 1 V =____mV 103 课堂活动 （5）生活中常见的电压： 一节干电池1.5V 铅蓄电池2V 电脑USB接口的输出电压一般为5.0V 我国家庭用电器正常工作电压一般是220V 闪电时云层间电压可达106V 一、电压 2．电压 课堂活动 人体安全电压：不超过36 V （5）生活中常见的电压： 一、电压 2．电压 课堂活动 （5）生活中常见的电压： 一、电压 2．电压 课堂活动 二、电压的测量 （1） （2）符号： 1．认识电压表 测量电压高低的仪器。 v （3）电压表的构造： 刻度盘 正接线柱（有2个） 单位 调零螺母 指针 负接线柱 课堂活动 二、电压的测量 电压表的刻度盘和接线柱之间的关系 接线柱 “－”和“3” “－”和“15” 测量范围 分度值 0.5 A 0.1 V 0~3 V 0~15 A 1．认识电压表 课堂活动 二、电压的测量 2．电压表的读数 （1）明确所选电压表的测量范围： （2）确定电压表的分度值： 即表盘的1个小格所代表的电压大小。 表盘上从 0 到最右端共有30个小格，0~3 V的测量范围，每个小格代表____V。0~15 V的测量范围，每个小格代表____V。 0~3 V 和 0~15 V。 0.1 0.5 读数：____ 2 V 读数：_____ 12.5 V 课堂活动 二、电压的测量 3．电压表的使用 课堂活动 二、电压的测量 （1）使用前应调零。 （2）电压表与被测用电器并联。 （3）必须让电流从红色（“＋”号）接线柱流进，再从黑色（“-”号）接线柱流出。 （4）被测电压不能超过电压表的测量范围。 3．电压表的使用 课堂活动 二、电压的测量 （5）试触法： 为避免电压过大损坏电压表，在不能事先估算电压的情况下，要先闭合开关，然后迅速断开（叫作“试触”），看看在开关闭合的瞬间，指针的偏转是否在最大测量值之内。 3．电压表的使用 课堂活动 二、电压的测量 4．学生实验———用电压表测量电压 电源、小灯泡、开关、电压表、导线若干。 （1）连接实物电路，如右图； （2）将电压表并联在小灯泡两端，闭合开关，读取电压表的示数； （3）再将电压表并联在电源两端，闭合开关，再次读取电压表的示数。 实验器材 实验过程 课堂活动 二、电压的测量 对比两次 ... ...
