6.2密度 课件 (共19张PPT)2025-2026学年苏科版（2024）物理八年级下册

(课件网) 物质的物理属性 二、密度 第 六 章 走进物质世界 1.理解密度的概念，知道密度是物质的一种特性，掌握密度的计算公式和单位。 2.通过实验探究物体的质量与体积的关系，会用图像表示物体的质量与其体积的关系，判断密度大小。 3.了解常见物质的密度。 4.能用密度知识解决简单的问题。 有两个被涂成相同颜色但大小不同的铁块和塑料块，你能区分哪个是铁块，哪个是塑料块吗？ 究竟怎样比较，才能区分铁块和塑料块呢？ 物体的质量与体积之间有什么关系？ 密度 猜一猜 如图 6-7 所示，相同的硬币，一枚、两枚......硬币的枚数增加几倍，质量也就相应地增加几倍。由于每枚硬币的体积相等，因此我们可以推测，硬币的质量与体积可能成正比。 由其他物质组成的物体，质量与体积是否也成正比呢？ 图 6-7 硬币 做一做 选择两种不同的物质（如铁和铜），每种物质各选三个体积不等的长方体。分别测量它们的质量和体积，将测得的数据记录在下表中，并计算其质量与体积的比。 议一议 1. 同种物质的不同物体，质量与体积的比是否相等？不同物质的 物体，质量与体积的比是否相等？ 2. 通过上述比较，你认为质量与体积的比能反映什么问题？ 研究表明：同种物质的不同物体，质量与体积的比相等；不同物质的物体，质量与体积的比一般不相等。由此可见，质量与体积之比反映了物质的一种属性。 某种物质的物体，其质量与体积之比叫作这种物质的密度（density），大小等于单位体积物体的质量。 通常用 ρ 表示密度，m 表示质量，V 表示体积，则密度的公式为 在国际单位制中，质量的单位是千克，体积的单位是米3，则密度的单位是千克 / 米3，符号为 kg / m3，读作千克每立方米。密度的常用单位还有克 / 厘米3，符号为 g / cm3。二者的换算关系是 1 g / cm3 = 1×103 kg / m3。 一些物质的密度 图 6-8 给出了通常情况下一些物质的密度 (单位：kg / m3)。可以看出，不同物质的密度一般不同，同种物质处于不同状态时密度也不一样。例如，水和冰是同种物质，但密度不同。 图6-8 一些物质的密度 19 世纪末，瑞利(图6-9) 发现：由氨制取的氮气密度是 1.250 5 kg / m3，而从空气中提取的氮气密度是1.257 2 kg / m3，前者比后者略小。 英国化学家拉姆赛在听了瑞利的报告后提出：从空气中提取的氮气中可能还含有其他尚未发现的气体。瑞利和拉姆赛一起反复实验，终于在 1894 年从由空气中提取的氮气里分离出另一种当时还不为人知的气体———氩。 瑞利不放过实验中的细微差异并执着地研究，最终发现了氩元素，因而荣获 1904 年诺贝尔物理学奖。 实践与练习 1.最多能装 5 t 水的水箱，能装下 5 t 汽油吗？请通过计算说明。 由ρ=得水箱的容积：V= V水= = = 5 m3, 装满汽油时汽油的体积：V汽油=V=5 m3 , 由ρ=得装满汽油的质量： m汽油= ρ汽油V汽油=0.7×103kg/m3×5 m3=3500kg=3.5t， 由于3.5t＜5t，所以不能装载5t汽油。 2. 有三个颜色相同但大小不同的实心小球，已知其中有两个小球材料相同，如何挑出另一个材料不同的小球？ 为找出材料不同的球，需要分别测量三个小球的质量和体积，算出各自的质量与体积的比值，即密度，密度不同的即为另一材料的小球。 3. 某同学用蜡块和干松木块做实验，测得的数据见下表。请在图6-10 中分别画出蜡块和干松木块的质量与体积关系的图像。根据图像，你能得出什么结论？ 图6-10 如图所示 结论：①同种物质的质量随体积的增大而增大。 ②同种物质的质量与其体积成正比。 ③不同物质的质量与体积的比值一般不同。 4. 《西游记》中描述了孙悟空使用的武器：“乃是一根铁柱子，约有斗来粗， 二丈有余长 ...... 唤作‘ 如意金箍棒’，重一万三千五百斤。”若改用 ... ...